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勤学早初中数学怎么样

发表时间：2024-07-10 03:39:35 来源：网友投稿

小学到中学的过渡

小学的数学比较容易，只要跟得上学校老师的讲解，一般分数都不会差很多。其实初中的课内知识也不算复杂，但是多了一些数学思维上的要求和考查。初中数学增加了平面几何的内容，但是难度不高，只要是有兴趣、能够喜欢上数学，一般情况下也都还可以的。如果小学阶段能够适当了解和学习一些提高逻辑思维的内容，比如鸡兔同笼、牛吃草等有关问题，还是不错的。

2.初中学习的特点

教材难度低课内要求不高。课内课外差别太大，比如初中课程标准中对几何的证明几乎没有要求，代数中的十字相乘、三次方公式等等基本不做要求。但是高中的教材内容多而且有一定难度。如果不做过渡，几乎可以说难以衔接。

3.具体的方法

锻炼解题能力，解题能力是一定要经过锻炼的。对于同一到题目，可能存在这一题多解的情况。从课堂讨论或者和同学老师的探讨中，学习其他人很好的想法、思路，获得一同解题的快乐，不仅开拓了个人的思维，更锻炼了解题的能力。跟高手过招一起切磋会有更大的进步。在题目解决之后，还要总结一下能不能写得更好。以便在下次遇到同样类型的题目时，会有一个解题能力上的提升。

培养自学能力。除了课本应该读一些有关数学思想的书籍，比如《谈谈数学思维》，书中写得对于代数中的因式分解如何看，如何分析，解题思路如何，如何入手等等。这些都是非常好的拓展材料，有些书看起来吃力，深奥，但是如果坚持下来了，再看这样的书就不觉得费劲儿，这个过程也是在锻炼自学的能力，自己能看书了。关注了此类问题的一个解决思路和方法，而非具体题目的答案。

要拓展。除了课内的知识，一定要补充一些课外题，不用太难，但是要有所拔高，如果不走竞赛的话，目标就瞄准中考高考，比它的难度要高一些。降维打击力度才够。初中有些内容，教材上是没有的，但是高中数学学习会用到，如果不拓展，到高中阶段会给你当头一棒，蒙蒙的。还不如在初中做一些内容上的拓展，也算是为高中学习打下个基础吧。

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