高中英语语法填空知识点

　　语法填空是高中英语试题里面的题型之一，那么你知道高中英语语法填空知识点有哪些吗?下面由我为大家整理的高中英语语法填空知识点，希望大家喜欢!

　　高中英语语法填空知识点　　考点一：冠词：无提示词、可数名词单数之前

　　1.Thereoncewereagoatandadonkey.Sothefarmerkilled[40]__________goatandgavethedonkeymedicinemadefromitsheart.

　　2.WhenIseeachildsubjecttothiskindofpressure,IthinkofDonnie.Hewas[35]________shy,nervousperfectionist.

　　3.theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullittosmalltownsome20kilometersaway

　　[解题技巧]下列情况很可能：填不定冠词：

　　(1)________+可数名词(单数);

　　(2)________+形容词+可数名词(单数)。

　　下列情况下很可能填：定冠词：

　　(1)________(+定语)+名词+of等介词短语(表示特指);

　　(2)________(+定语)+名词+定语从句(表示特指);

　　(3)________(+定语)+名词+不定式短语或分词短语(表示特指)。

　　考点二：介词：无提示词、注意搭配问题

　　与名词相连构成介宾短语担任状语,补语等

　　与不及物动词构成动词短语接宾语

　　1、Inshort,Ibelievethatitis[39]________greatusetokeepadairyinEnglish2.WhenItookthemoneyfromhergrandparents,Ilookedback[34]_________thegirl,whowasgivingmethemostoptimistic,largestsmileIhadeverseen.

　　3.Shefoundsomegoodqualitypipes_________sale.

　　4.Hewasverytired_______________doingthisforawholeday

　　考点三：代词：无提示词

　　作主语用主格，作宾语用宾格，注意形容词词性和名词性物主代词的区别。

　　指示代词(it和this),不定代词，it用作引导词,反身代词等

　　1.Sherememberedhowdifficult_________wastochooseasuitableChristmaspresentforherfather.

　　2.Whenthetimecameformetosaygoodbyetomyfriendsinmyvillage,IwantedtorewardtheoldwomanforthetroubleIhadcaused_____.

　　3.Ithasbeensaidbefore,butexperiencingitmyselfhasmade_____wanttosayitagain:asmile

　　[解题技巧]

　　因句子的主语或宾语主要由名词、代词、动名词或不定式等充当，而名词、动名词或不定式等实词通常会放在有提示词的空格中考查，所以纯空格所填词在句子中作主语或宾语时，通常填代词，包括人称代词、指示代词、不定代词、名词性物主代词、疑问代词、反身代词(不能作主语)等。在名词前作定语就只能用形容词性物主代词了。

　　考点四：连词或从句引导词：无提示词、两个主谓结构连接

　　1.Itwasnotlong[39]_________thewaitresscamebackandthenshebegantowipedownthetableandsuddenlywassurprisedatwhatshesaw.

　　2.Butnothingchangeduntilmidterm,[39]_________MaryAnne,astudentteacher,wasappointedtoourclassroom.

　　3.Janepausedinfrontofacounter______someattractivetieswereondisplay.

　　4.Oneday,hecameupwithanidea_____hewouldpluckupallofhiscropafewinches.

　　[解题技巧]

　　(1)连接两个功能对等的单词或短语时，应填并列连词and,or,but等。

　　(2)若两个句子(有两个主谓结构)之间，没有句号或分号，也没有连词，那空格处必定是填连接词，否则，句子结构就不完整。

　　根据两句之间的意义和逻辑关系，或者根据句式结构，确定是并列句(多要求考生填and,but,while,when,or等)还是某种主从复合句。然后根据各类从句的特点，结合连接词的意义和用法，确定填具体的某个连词。

　　考点五：谓语动词：有提示词、与主语构成主谓结构

　　1.IwascertainshewouldlikeitbecauseI_______(tell)bymyclassmatesthatshelovedhotfood.

　　2.Hisfearoffailure________(keep)himfromclassroomgamesthatotherchildrenplayedwithjoyousabandon.

　　3.Beingtooanxioustohelpaneventdevelopoften________(result)inthecontrarytoourintention.

　　1.Doyouwanttoknowwhywe_____(move)lastyear?

　　2.Itwaswiththehelpofthelocalguidethatthemountainclimbers__________.(rescue)

　　考点六：非谓语动词：有提示词、除谓语动词以外的动词形式

　　1.Wemustalsoconsiderthereactionoftheperson[32]__________(receive)thegift.2.IthennoticedthatIhadjust10minutesleft____________(complete)therest!3.Mypupils,Donnie[40]__________(include),adoredher.

　　4.Shewishedthathewasaseasy_________(please)ashermother,whowasalwaysdelightedwithperfume.

　　考点七：词性转换：有提示词

　　介词,冠词,所有格后接名词,形容词修饰名词,副词修饰形容词动词或整个句子

　　1.―Thirty-fivecents,‖shesaid[36]__________(rude).

　　2.AsfarasIamconcerned,my[37]____________(suggest)isthatweshouldalwayshaveanotebookandaChinese-Englishwithineasyreach.

　　3.Thisproverbissayingwehavetoletthingsgointheir_______(nature)course.

　　4.____________(doubt),althoughthereisstillroomforimprovementtothispolicy,Ithinkitisstillagoodonewhichbringsmoregoodthanharmtothestudentsandthenation.

　　考点八：形容词的级别：有提示词通常，有表示范围的in/of介词短语或形容词前有the时，一般要用最高级;than的前面一定要用比较级

　　1、Oneofthe[33]__________(bad)giftchoicesIevermadewasformyhighschoolEnglishteacher

　　2.Wewerebothlaughingthewholetimeatourcompleteinabilitytocommunicateinwords.

　　Whenitwastimetoleave,Isaid―thankyou‖inKorean,usingsomeofthefewwordsIhad

　　learned.Ifelt__________(lonely)thanIhadexpectedthatnight.

　　英语语法填空考真题演练　　副词

　　1、常考结构：

　　(1)be+副词+done，如be(official)given

　　(2)动词+名词+副词，如wetakeshortbreaks(regular).

　　giveoutthatheat(slow)

　　(3)连词+副词+动词，如which(gradual)turnedintochopsticks.

　　(4)名词/代词+副词+动词，如it(actual)caughtfire

　　thecrowdofstrangers(sudden)became

　　it(regular)arranges

　　2、考法：形变副

　　3、考过的单词：actually(actual),suddenly(sudden),slowly(slow),earlier/before,officially(official),regularly(regular),gradually(gradual)

　　连词

　　(1)考法：并列连词and,or从属连词(定语从句、状语从句、宾语从句)

　　(2)考过的连词：

　　①2次考查and，如Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,andsomeofthemlookedveryanxious

　　Korea,andVietnam

　　②or，如：afewdaysorevenafewmonths

　　③4次考查定语从句连词，如

　　showinthemid-1980s,whenIwasthefirstWesternTVreporter

　　Confucius,wholivedfromroughly551to479B.C.

　　theLiRiverthat/whicharepicturedby

　　ahabitthat/whichisdriving

　　④how+副词或形容词，如figuredoutexactlyhowthicktheadobewallsneededtobe

　　⑤as形容词/副词as，如：beasproductiveaspossiblebeforelunch.

　　随着或当时,如As/Whenthepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpieces

　　动词

　　(1)考法：涉及主谓一致、时态、语态、非谓语。简称一致二态三非

　　(2)考过的动词：其中提示词be出现5次，make出现2次，use出现2次。

　　①动词原形，如make(make)sureitsarelief

　　②第三人称单数，如：Thiscyclegoes(go)dayafterday.

　　③过去式，如：whenIarrived(arrive)inYangshuo

　　Aboyonabikecaught(catch)myattention.

　　④Be动词考查，如：

　　Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrowis(be)oftenacceptable.

　　Confuciusbelievedkniveswouldremindpeopleofkillingsandwere(be)tooviolent

　　Itwas(be)unimaginable

　　Yangshuois(be)reallybeautiful.

　　⑤被动语态：如Iwasallowed(allow)togetupcloseto

　　Trulyelegantchopsticksmightbemade(make)of

　　⑥现在分词：主要位于介词或后接doing的动词之后，如willincludeintroducing(introduce)Britishvisitors

　　Still,theboykeptriding(ride).

　　Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,using(use)twigs(树枝)toremoveit.

　　withoutusing(use)electricequipment

　　worriedaboutbeing(be)lateforschool.

　　forpeopleliving(live)inShanghaiandHongKong.

　　⑦过去分词作后置定语。如：

　　IwasthefirstWesternTVreporterpermitted(permit)

　　Astudyoftravelersconducted(conduct)bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuo

　　Theadobedwellings(土坯房)built(build)bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmired

　　⑧不定式，表目的或用于固定结构中(Ittookyearsofworktodo;refusetodo,be+形容词+todo,belikelytodo)，如：

　　youllbelesslikelytobring(bring)yourworkhome.

　　Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetaltocreate(create)specialdesigns.

　　arenowcoldenoughtocool(cool)thehouse

　　Ittookyearsofworktoreduce(reduce)theindustrialpollution

　　butherefusedtostop(stop)

　　⑨助动词用于疑问句，如Didanyoneloseasuitcaseatthelaststop?

　　名词(2014年全国II卷没考)

　　(1)名词考查结构：

　　①冠词(the)+名词+动词(be);

　　②形容词性物主代词(their)/形容词(top/many/few/recent)+名词;

　　③冠词(the)+名词+介词(of);

　　④介词(of)+名词：

　　(2)考查方式及考过单词：

　　①名词单数变复数【changes(change),paintings(painting)，studies(study)】

　　②动词变名词单数【achievement(achieve)，development(develop)，attraction(attract)】

　　③形容词变名词【ability(able)】

　　形容词(2015年全国I卷，2016全国I卷、II卷没考)

　　(1)主要考查：形容词作定语修饰名词，形容词作表语

　　(2)形容词考查结构及考过的单词：

　　①比较级，如greater(great)andlessimportance.

　　iscleaner(clean)thanever.

　　②名词变形容词：

　　如：natural(nature)architects

　　Justbepatient(patience).

　　③分词作形容词【过去分词(修饰人)作表语、现在分词(修饰物)作定语】，如：

　　amazing(amaze)stories

　　someofthemlookedveryanxiousanddisappointed(disappoint)

　　介词(2014年全国I卷没考)

　　(1)主要是考查固定搭配，其中to出现了2次

　　to(nextto,gobackto)

　　by(bybus)

　　at(atthesametime)

　　on(focuson)

　　with(eatwithhands)

　　冠词(2014年全国II卷，2015年全国I卷，2016年全国III卷没考)

　　(1)the出现3次：the(2次后接most,1次后接other)

　　(2)a(forawhile)

　　代词(2014年全国I卷，2015年全国II卷,2016年全国II卷，2016年全国III卷没考)

　　(1)its出现2次：

　　作定语如its(it)mother

　　withits(it)chokingsmog

　　(2)作表语如：Ohdear!Itsme/mine(I).

　　高中英语语法填空解题方法　　冠词

　　名词前设空必须假设是否填入冠词，可翻译成这，那，这些符合逻辑的，尽量回避this，that，these等。应该填冠词。固定搭配除外。还有序数词，形容词最高级前更要注意填冠词。

　　名词

　　名词复数。

　　1.前面有很多数量词时，oneof，many，several，afew，both，dozensof等，必须用复数。

　　2.谓语动词是复数，必用复数。

　　3.后文出现they之类的复数名词暗示。

　　4.可数名词无限定词修饰。用复数

　　代词

　　主I宾me分场合，动介之后用宾格。

　　名前用my，单独mine，主宾相同要反身。

　　形容词，副词

　　比较级形式要看清楚，动词用副词修饰。副词可在动词前也可以在后。

　　只能接原级：

　　very，quite，pretty，too，enough，so，as，more，less，most

　　介词

　　介词固定搭配比较多。后出现动词动词改用动名词形式。后出现人称代词应该写成宾格形式。

　　动词

　　时态，语态，单复数，语气四方面考虑。通常要看整篇文章的时态。

　　主动语态被动语态分清楚，确定单复数。是情态动词吗?是要做假设吗?

　　介词后加动名词。注意非谓语动词。(要区别动名词和现在分词请私信!)

　　连词

　　1.利用翻译。

　　2.利用逻辑关系。becausesoalthoughbutorand

　　asbefore

　　3.利用句型，短语，固定搭配

　　neithernoreitheror等