小学英语为什么要写作文

1.为什么要做一名小学英语教师用英语写一篇作文BecausetheneedsofsocietyeverywhereinEnglish,startedfromtheprimaryEnglisheducation,primaryschoolEnglishteachersshouldbeinthestudentsstartwitheducationontheEnlightenment.

WhoareabletomoreinteractioninEnglishtoexchangestudentsandstudentswhoregularlyparticipateinsomeactivitiesrelatedtotheEnglishlanguagecontent.OranizationcanoftenseeanumberofEnglishstudentsofanimation,inthehappyatmosphereoflearningEnglishmakestudentsmoredeeplyimpressedbythewordsome.Ofcourse,hisEnglishteachertodoagoodjobtohavegoodEnglish,itisnecessarytosetstrictdemandsonthemselvesintimesofpeace,amodelforthestudentstodoagoodjob.

(Becauseofthetime,perhapswritteninhasteanddopleasefiveme!)

译：因为现在的社会处处都需要英语，从小学就开始了英语教育，小学英语教师更应该在学生的启蒙时期就入手教育。

平时可以多互动学生用英语来交流，并经常组织学生们参与一些与英语有关的活动内容。或者可以经常组织同学们看一些英语的动漫，在快乐的学习氛围中使学生们对英语单词的印象更加深刻一些。当然做好英语老师自己的英语才能也要好，要在平时严格要求自己，做好学生们的榜样。

（因为时间关系，也许文笔匆匆，尽请原谅！）

2.为什么要写作文因为写作文有许多好处

如：

好处一：写作文是需要思考的，这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目，你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。

好处二：写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了你再去找资料，是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。

好处三：写作文可以开阔孩子的思维，让孩子敞开思想，任意的需想象，然后写下来。这就培养了孩子的思维，去拓展。

好处四：培养孩子的语言表达能力，可以更好的组织言语。

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3.小学生英语作文50字MyMother

Mymotherisakindwoman.Sheis35yearsold.Sheistall.Shehasobigeyes.Sheisagoodteacher.SheteachesEnglish.Shegoesworkat7o'clock.Shegoeshomeat6o'clock.Shelikesreadingbook.OnSaturday,sheoftendoeshousework.Sometimesshedoessports.Sheisagoodmother.Ilovemymother.

summer

Ifyouaskme.whatisyourfaveriteseason?Iamsure.I'llchoosesummerWhy?Letmetellyou.Insummer,theweatherishot,sowecangoswimming.ilikeitverymuch.summeritisofterrainyandhot.sometimesrainyinsummer.sometimescieaticecreamathome.

soiveryhappy

4.学英语是为了什么的作文英语作文写作就是通过语言表达你自己的思想。这里面有两个要素：语言和思想。对于一个成功的英语作文写作行为来说这两点缺一不可。在运用母语写作时，我们基本上不用花很多时间和精力去考虑语言，因而我们的重点是放在内容上。但是在英语作文写作时，语言和内容就都需要注意。如果处理不好这两者之间的关系，我们可能就永远也学不好英语作文。

一般说来英语作文写作有三个步骤，虽然英语作文写作三个步骤是不能截然分开的。

第一学习英语的基本的词汇和语法。此时的学习者对英语的基本用法还未掌握，因此尚处于学习语言的基础阶段。这时英语作文写作训练一般没有，即使有也只是为练习词汇和语法服务。这种练习一般说来内容都非常简单，强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。

第二语言和内容并举。此时的学习者已经掌握了英语的一些基本的词汇和语法，可以用英语表达自己的简单的思想。这时的英语作文练习可以达到两个目的：（1）继续增强对语言的掌握；（2）用英语表达一定的思想。在具体的英语作文学习实践中，这两者实际上是不可分的。有许多初三的学生开始用英语记日记，其实他们就正处于英语作文写作这一阶段。

第三主要强调内容。当学习者对英语的词汇和语法有了一定的掌握，可以用它来表达相对复杂的思想时，就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是最大的障碍，如何写出好的英语作文成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题。有人说只有这第三阶段的英语作文才是真正的写作。这一说法可能失之偏颇，但成功的英语作文是必须达到这第三阶段的。

如果你发觉写出完整的句子尚有困难，这说明你还处于英语作文写作第一阶段。此时你不要急于写出长篇大论，即使你有些想法可能非常深刻。这时你应该做的是注意语言的积累，留意常用词和句型的用法。另外适当做一些翻译练习也可以帮助你提高运用语言的能力，从而为提高写作能力做好准备。除此之外多做一些阅读，培养对语言的感觉也能为提高写作能力做一些准备。

因此第二阶段英语作文写作可以从下面三方便入手：积累语言素材、多做翻译练习、多做阅读练习。随着你的语言能力的提高，你会逐步进入第二阶段，到那时你就不愁写不出句子了。

如何写好英语作文

英语作文写作就是通过语言表达你自己的思想。这里面有两个要素：语言和思想。对于一个成功的英语作文写作行为来说这两点缺一不可。在运用母语写作时，我们基本上不用花很多时间和精力去考虑语言，因而我们的重点是放在内容上。但是在英语作文写作时，语言和内容就都需要注意。如果处理不好这两者之间的关系，我们可能就永远也学不好英语作文。