当前位置：新励学网 > 应试教育 > 小学校的沿革

小学校的沿革

发表时间：2024-07-10 04:01:02 来源：网友投稿

1910年2月26日修正小学校规则，将小学校视为义务教育，采取强制入学。1919年与1922年台湾教育令两度修正小学校规则，重点为采取内地共学，小学校课程至公学校课程完全相同。1941年3月，台湾教育令再度修正，将小学校、蕃人公学校与公学校一律改称为国民学校，至此，以日籍儿童为施予对象小学校学制不再施行。不过1941年后的台湾小学校，在实务运作上，仍与当地公学校有所差别。直到1945年二战后，该小学校学制才因日治时代结束而正式消失。战前只能由日本学童就读的小学校共有15校，拥有学生约两万多，学生人数远比八十多万台籍学童少，但其99%的就学率或其个别资源都优于台籍学童就读的公学校。1945年后，随着五十万日人的离台返日，所有小学校均予废除或转为普通小学。1953年，日侨学校创立，接续在台湾的日本学童教育工作，但是日侨学校只有数百名侨生的规模与私立学校的办学性质等营运结构，与当初日治时代的小学校已完全截然不同。

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！