用树状图梳理初中化学教材各章内容知识点
教材各章(节)总结(10)
(一)第一章大家都来学化学
1.1社会生活与化学1.2化学实验室之旅1.3物质的变化
1.4物质性质的探究
学习组成不需要发生化学变化就能表现出来的性质
内容结构物理如色、态、味、熔沸点、硬度、密度等
性质发生化学变化(反应)时表现出来的性质
物质化学如可燃性、稳定性、氧化性、还原性等
现象是放热、发光、变色、生成气体和沉淀
化学物理变化区别:是否生成新物质
研究变化规律化学变化化学变化的过程中一定伴有物理变化
对象(化学反应)联系物理变化的过程中不一定发生化学变化
化学变化实质:反应物分子——→原子——→生成物分子(新物质)
直接加热:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚
反应器间接加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶
固体:镊子(块状)、钥匙(粉末)、托盘天枰(定量)
常用取用液体:滴管(滴加)、试管(倾倒)、量筒(定量)
仪器存放:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、集气瓶(气体)
化学夹持:试管夹、铁架台(铁夹,铁圈)、坩埚钳
研究基本其他:酒精灯(加热)、漏斗(过滤)、长颈漏斗(分液)、
方法操作石棉网(受热均匀)、玻璃棒(搅拌)、水槽(储水)
仪器洗涤:内壁上既不聚成水滴,也不成股流下
化学要领药品取用:不(触、闻、尝、弃、拿走)等
实验加热:酒精灯(酒精量2/3、外焰、禁吹灭、禁对口),
试管(1/3、45°原则、先预热后加热)
探究步骤:
(二)第二章识空气保护空气
2.1空气的成分2.2保护空气的洁净清新2.3构成物质的微粒
瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里
早年的法国化学家拉瓦锡(N2和O2)做的实验
研究集气瓶中有大量的白烟产生,并放出
现象热量,打开弹簧夹,烧杯中的水倒
演示实验 到集气瓶中,并上升至约1/5的地方
方程式:2P+5O2=======2P2O5
性质:无色无味难溶于水的气体
成分氮气(N2)―78% 化学性质不活泼
用途:制取氮肥,制炸药化工原料
氧气(O2)―21%
体积 性质:无色无味难溶于水的气体
分数 稀有气体-0.94% 化学性质很不活泼
用途:保护气,激光、低温麻醉
二氧化碳(CO2)-0.03%
空其他气体和杂质-0.03%(H2O、SO2、CO等)
气 含硫的:SO2、H2S等
含碳的:CO2、CO等
工业的 气体 含氮的:NO2等
污染源 交通的 产生污染物 含氯的:氟利昂等
生活的 颗粒:烟、粉尘、氧化铅等
损害人体健康和地面设施、导致地球的生态平衡失调
污染危害酸雨——→二氧化硫(SO2)
防治三大环境问题臭氧空洞——→氟利昂等
温室效应——→二氧化碳(CO2)
减少使用化石燃料开发新能源(太阳能、氢能、风能、地热等)
防治减少有害气体的排放,废气进行回收净化再利用等
大力植树造林严禁乱砍滥伐
混合物(空气、溶液、合金)
金属(KGaNaMgAlZnFeSnPbCuHgAgPtAu)
分类单质非金属(HBCNOFSiPSCl)
稀有气体(HeNeArKrXeRn)
纯净物氧化物(H2OCOCO2CuO2Fe2O3)
无机物酸(HClHNO3H2SO4)
化合物碱(NaOHKOHCa(OH)2)
盐(NaClNa2CO3(NH)2HPO4)
有机物(CH4CH3OHC2H5OHCH3COOH)
概念:保持物质化学性质的最小微粒
物分子质量小、体积小、不断运动、之间有间隙
质特征同种分子的物质化学性质相同
(分子决定物质的化学性质)
概念:化学变化中的的最小微粒
结分质量小、体积小、不断运动、之间有间隙
合解特征同种分子的物质化学性质相同
质子
结构原子核中子核电荷数=质子数=核外电子数
核外电子
构成原子会画:结构简图、核外电子排布
相对原子质量==
得得≈质子数+中子数
失失与分子区别:在化学变化中分子可分,原子不可分
电电的关系联系:分子是由原子构成的
子子
概念:带电荷的原子或原子团
离子阳离子:带正电荷的离子形成新物质
阴离子:带负电荷的离子
(三)第三章维持生命之气——氧气
3.1认识氧气3.2制取氧气3.3燃烧条件与灭火原理3.4辨别物质的元素组成
无色、无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大
物理性质液态氧、固态氧均为淡蓝色
C+O2—→CO2
S+O2—→SO2
化学性质:比较活泼P+O2—→P2O5氧化反应(燃烧)、化合反应
Al+O2—→Al2O3
Fe+O2—→Fe3O4
氧气富氧膜分离氧气
工业分离液态氧气物理变化
H2O2—→H2O+O2
反应KMnO4—→K2MnO4+MnO2+O2分解反应
制取KClO3—→KCl+O2
(1)固体和液体反应,不加热
装置(据状态和条件)制取气体的装置
(2)固体加热制取气体的装置
实验室收集:排水法、向上排空气法
步骤:查、装、定、点、收、离、熄(茶庄定点利息)
验满:将带火星的木条放在瓶口
验纯:将带火星的木条伸进瓶里
化合反应:A+B+…=====C(多变一)
分解反应:A=====B+C+…(一变多)
可燃物
燃烧条件温度达到着火点
与空气或氧气充分接触
平静燃烧
隔离或清除可燃物
剧烈氧化灭火原理降温到着火点以下
氧化隔绝空气或氧气
反应急速燃烧无限空间
有限空间——→爆炸————→
缓慢氧化——————→自然
定义:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称
分类:金属元素和非金属元素
元素定义:用来表示元素的特定符号
符号写法:“一大二小”原则
含义表示一种元素、表示该元素的一个一种原子
有的还能表示一种物质
分子、原子、离子、元素与物质的关系
微观世界
宏观世界
(四)第四章生命之源——水
4.1我们的水资源4.2饮用水4.3探究水的组成
4.4表示物质组成的化学式4.5化学方程式
地球上:97﹪海水,2﹪冰川,1﹪淡水
储存生物体内:人体的65﹪,某些动植物的达90﹪
污染:工业“三废”和生活污水的任意排放等
吸附:明矾吸附杂质、活性炭吸附色素和异味
原理:不溶于水的固体和液体分离
净化过滤仪器:铁架台、漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯(2个)
备注:过滤之前要静置,滤纸漏斗角一样,一贴二低三靠
蒸馏:除去水中可溶性杂质的方法
硬水:有害的。含较多钙离子(Ca2+)、镁离子(Mg2+)的水
水软硬水软水:无害的。含较少(或不含)钙离子(Ca2+)、镁离子(Mg2+)
鉴别方法:肥皂水(搅拌后无气泡则硬水,有气泡则软水)
硬水变软水(水的软化):煮沸或蒸馏
现象:两级上有气泡产生(氧正氢负),V负:V正=2:1
电解水解释:化学变化中,分子——→原子——→新分子——→新物质
结论(水的组成):氢(H)、氧(O)元素
构成:每一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
性质化学:通电分解H2O——→H2↑+O2↑
物理:无色无味的液体,冰点0℃,沸点℃,密度为1g∕cm3
元素符号:略(见第三章)
定义:用元素符号表示物质组成的式子
表金属:FeAlCuZn等
示X型(直接用元素符号表示)非金属(固态):CSP
单质稀有气体:HeNeAr等
书写Xn(元素符号加角标):H2O2N2Cl2O3等
化学式化合物:金非氧顺次写,个数序位不能乱
宏观:表示一种物质及元素组成
意义微观:表示物质的一个分子及一个分子中的原子构成
相对分子质量
计算物质中元素的质量比
表元素的质量分数:物质质量×某元素质量分数=该元素质量
示定义:用化学式来表示化学反应(变化)式子
内容:化学反应中,各反应物的质量总和,
理论依据:质量守恒定律等于各生成物的质量总和
原因:反应前后,原子的没有改变
“量”的:表示各物质间的质量关系
化学意义“质”的:表示反应物、生成物和反应条件
方程式书写原则:以客观事实为基础、遵守质量守恒定律;
定义:化学方程式中在各物质化学式前填适当计量数使反应物
配平和生成物的每一种原子个数都相等
方法:最小公倍数法;奇数配偶法;观察法;
设(设未知数);写(写方程式);量(找关系量);
计算比(列比例式);求(球结果);答(简明答案);
概念:不同元素形成化合物时一种个数比是固定的数值,这时显示了
元素的某种特性
规定(规律):单质中元素化合价为零;化合物中正负化合价代数为零;
化合价速记:一价氢氯纳钾银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五氮磷,
二三铁、二四碳,二四六硫都齐全,铜汞二价最常见;
应用:求化合价;判断化学式正误;书写化学式;
原子结构(最外层电子数)、化合价、化学式以及化学式计算的关系
相对分子质量
原子结构化合价化学式元素的质量比
(最外层电子数)元素的质量分数
化学反应过程中,“五个不变”、“两个一定变”、“一个可能变”的总结
反应物和生成物的总质量不变
宏观元素种类不变
五个不变原子种类不变
微观原子数目不变
原子质量不变
化学反应宏观:物质质量一定变
两个一定变微观:构成物质的粒子一定变
(变为构成生成物的粒子)
一个可能变:分子总数可能变
(五)第五章燃料
5.1洁净的燃料----氢气5.2组成燃料的主要元素-----碳
5.3古生物的“遗产”-----化石燃料
最清洁的燃料————氢气(H2)
燃料组成燃料的主要元素————碳(C)
古生物的遗产————化石燃料(煤、石油、天然气)
燃料燃烧对环境的影响(CO2、SO2等)
物理:无色无味、密度最小的气体,极难溶于水
性质稳定性:常温下性质稳定
化学纯的氢气安静地燃烧
活泼性(可燃性)不纯的氢气发生爆炸
氢气方程式:2H2+O2=======2H2O
实验室制备:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑
收集:向下排空气法(密度与空气大)或排水法(极难溶于水)
爆炸极限:氢气的纯度(空气里混入的氢气体积)4.0﹪——74.2﹪
验证:在火焰上方罩一干冷的烧杯,烧杯壁上有水珠
用途:充灌探空气球(物理性质),清洁高能燃料(可燃性:化学性质)
组成:混合物,主要含碳元素,含少量的氮、硫元素等
煤焦炉煤气
综合利用:隔绝空气高温加热焦炭
(化学变化)煤焦油
组成:混合物,主要含碳、氢元素,含少量的氮、硫元素等
化石燃料石油石油气、汽油、煤油
综合利用:————→柴油、润滑油
(蒸馏)(物理变化)重油、石蜡、沥青
物理性质:无色无味、极难溶于水的气体密度比空气小天然气化学性质:可燃性CH4+2O2=======CO2+2H2O
(甲烷)用途:燃料和化工原理
种类:金刚石、石墨、C60、无定性碳(炭黑、木炭、活性炭、焦炭)
碳物理:各不相同(如金刚石是最硬的物质、活性炭有吸附性)
单性质常温:性质稳定
质化学C+O2(充足)=======CO2
点燃2C+O2(不足)=======2CO
用途:钻头、切割玻璃、电极、吸附剂、燃料、冶炼金属等
物理:无色无味、难溶于水的气体,密度与空气略小
性质可燃性:2CO+O2=======2CO2
CO化学还原性:CO+CuO=======Cu+CO2
碳毒性:与血红蛋白结合
用途:燃料、冶炼金属
物理:无色无味、能溶于水的气体,密度与空气大
通常:不能燃烧、不支持燃烧,不供给呼吸
碳性质水:CO2+H2O=H2CO3,H2CO3=H2O+CO2↑
的化学石灰水:Ca(OH)2+CO2==CaCO↓(白)+H2O
氧碳:C+CO2======2CO
化
物CO2原理:CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O
装置:固体和液体反应,不需加热制气装置
实验室制法收集:向上排空气法(密度与空气大)
验满:燃着的木条放在集气瓶口
检验:澄清石灰水变浑浊(白色)
Ca(OH)2+CO2==CaCO↓(白)+H2O
用途:灭火、制冷剂、人工降雨、光合作用的原理、汽水等
酸雨(排放的SO2、SO3等)
燃料燃烧对环境的影响温室效应(排放的CO2)
一氧化碳及其他气体、粉尘的排放
(六)第六章金属
6.1奇妙的金属性质6.2金属矿物与冶炼6.3珍惜和保护金属资源
相似性:金属光泽、延展性、导电性、导热性等
物理导电性:银>铜>金>铝>锌>铁>铅
差异性密度:金>铅>银>铜>铁>锌>铝
熔点:钨>铁>铜>金>银>铝>锡
硬度:铬>铁>银>铜>金>铝>铅
金属+氧气——→金属氧化物
金属3Fe+2O2=======Fe3O4
性质4Al+3O2=======2Al2O3
2Cu+O2======2CuO
较活泼金属+酸——→金属化合物+氢气
2Al+6HCl=====2AlCl3+3H2↑
Fe+2HCl=====FeCl2+H2↑置换反应
Zn+H2SO4(稀)=====ZnSO4+H2↑
化学
+→+
Fe+CuSO4=====FeSO4+Cu(湿法炼铜、镀铜)
2Al+3CuSO4=====Al2(SO4)3+3Cu
Mg+FeSO4=====Fe+MgSO4
置换反应:A+BC=====B+AC(一单换一单)
活动性:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu
(钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金)
金属冶炼法
定义:一种金属与其他金属或非金属熔合而成(有金属特性)的
熔点:低(比各组分的熔点低)
合金特点强度:高(比各组分的强度高)
生铁:含碳量2﹪—4.3﹪
铁合金钢:含碳量0.03﹪—2﹪
赤铁矿(Fe2O3)、磁铁矿(Fe3O4)、黄铁矿(FeS3)
矿物钛铁矿(FeTiO3)、孔雀石(Cu(OH)2CO3)、赤铜矿(Cu2O)
方铅矿(PbS)、铝土矿(Al2O3)
CCO2
热还原法:金属氧化物+H2——→金属单质+H2O
CO2CO2
方法
电解法:金属氧化物———→金属单质+氧气
直接加热法:金属氧化物———→金属单质+氧气
冶炼反应:C+O2====CO2、C+CO2====2CO
炼铁Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2(主要反应)
金属铁的冶炼原料:铁矿石(赤铁矿)焦炭石灰石空气
(热还原法)炼钢:加入氧气,除去生铁中过量的碳及杂质
形成:铁+氧气+水——→铁锈(红褐色)
锈蚀(铁锈)主要成分:Fe2O3·XH2O(红褐色)
除锈:Fe2O3+6HCl(适量)=====2FeCl3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4(适量)=====Fe2(SO4)3+3H2O
防锈原理:隔绝空气和水
保护防锈方法:刷油漆;涂机油;电镀(锌);氧化膜;
资源保护:有计划、合理开采;寻找替代品;回收再利用;
免责声明:本站发布的教育资讯(图片、视频和文字)以本站原创、转载和分享为主,文章观点不代表本网站立场。
如果本文侵犯了您的权益,请联系底部站长邮箱进行举报反馈,一经查实,我们将在第一时间处理,感谢您对本站的关注!
新励学网教育平台
海量全面 · 详细解读 · 快捷可靠
累积科普文章数:18,862,126篇