遂川的中小学教师的待遇如果，最好具体点。

（一）事假：教职工有私事应尽量安排在公休日，若确有急事需请假应事先提出。

（二）病假：教职工因病无法坚持正常上班，可提出请病假。请假期限根据实际病情而定。凡请病假一周以上者，必须附上医保定点医院疾病证明。

（三）公假：教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座（交流）、理论学习、业务培训或出差办事，可凭文件或通知请公假。

（四）婚假：教职工结婚凭结婚证申请婚假。达到法定婚龄结婚（男22周岁、女20周岁），婚假7天，晚婚者（男25周岁，女23周岁以上），婚假可延长15天。

（五）产假：女教职工持准生证分娩，可向学校请产假90天。晚婚晚育为120天。产假正值寒暑假，可以顺延其休假时间。晚育的可给男方护理假7天。

（六）丧假：教职工及其配偶的直系亲属死亡时，可以请丧假。根据具体情况，由本单位领导批准，最多给予5天的丧假。若在外地可根据路程远近另给路程假。

（七）计划生育假：女教职工施行绝育手术，给假3周，男教职工施行绝育手术给假2周（超生绝育者不给假）。上环休假3天，引产休假3周。

第二十七条请假的程序和批准权限

（一）教职工凡是需要请假者，必须事先按规定程序办理请假手续。特殊情况来不及办理请假手续的，可由家属用电话或委托他人代为请假，事后要按规定程序补办请假手续并说明情况，否则视为旷工。

（二）学校教职工请事假、病假15天以内的，其审批权限及程序由中学或乡镇中心小学（学校）自行决定。教职工请事假、病假16天以上，由校长签署意见后报送有关材料（请假条、医保定点医院疾病证明）到教育局人事股审批。

（三）确需续假的，按本条二款办理续假审批手续。

（四）中学、中心小学（学校）校长请公假、事假、病假一天以上应报教育局办公室，离开遂川应报局主要领导审批同意。

（五）教职工请假经批准，由学校通知其本人后方能离岗。未获批准擅自离岗者，按旷工论处。

第二十八条销假

请假期满后本人应及时办理销假手续，销假手续仍按原请假审批权限逐级销假，有关资料由中学、中心小学存档备查。

第二十九条请假期间的有关待遇

（一）事假的待遇

教职工每学期请事假半月以内的，待遇发放的标准由各中小学自行确定。教职工请事假累计超过半月不足一月的，津贴部分按70%发给；超过一月者，停发津贴。

（二）病假的待遇

1、教职工病假2月以内的，扣发待遇的标准由各中小学自行确定。超过2个月至6个月的，从第3个月起按下列标准发给：

⑴工作年限不满10年的，发给本人基本工资的95%；

⑵工作年限满10年的，基本工资照发。

2、教职工病假超6个月的，从第7个月起；

⑴工作年限不满10年的，发给本人基本工资的85%；

⑵工作年限满10年不满20年的，发给本人基本工资的90%。

⑶工作年限满20年不满30年的，发给本人基本工资的95%。

⑷工作年限满30年以上的，其基本工资照发。

基本工资对机关行政人员指级别工资、职务工资、基础工资、工龄工资四项之和；对机关、事业单位工人，事业单位专业技术人员和职员指职务（岗位）等级工资和活津贴及10%的补贴。

（5）经医疗鉴定患绝症的教职工，其工资照发。

3、教职工因病不能上班的，经县级以上医院鉴定为丧失劳动能力未达到退休年龄的，男满55岁、女满50岁以上的可按规定办理病退手续，上述年龄以下的可办理退职手续，退职教师的待遇按有关规定执行。

（三）婚假、产假、公假、绝育假期间的工资及福利待遇不变。

（四）丧假及奔丧路程假工资及福利照发，但途中差旅费自理。

第三十条旷工的界定和处罚

（一）无正当请假理由或虽有正当的请假理由，但未办理请假手续或自行请他人代为顶岗，未经领导批准的，视为旷工。

（二）该请事假而请病假的，经发现查实，按旷工处理。

（三）请假批准期限已满，凡未再办理续假报批手续而超假的以旷工论处。

（四）对旷工的教职工，按月计算，旷工一天扣发一天的工资和津贴；旷工两天扣发三天的工资和津贴；旷工三天以上则每天扣发两天的工资和津贴；旷工一周以上除按以上标准给予经济处罚外，并给予一定的纪律处分。教师每周无故旷课两节按旷工一天计算。

（五）教职工擅自离开工作岗位，自离岗之日起停发其工资及福利待遇。学校应敦促其本人及时返回工作岗位，一个月内本人愿意返回的，经批评教育、适当处分后，安排回岗位工作；如其本人坚持不返校，离岗连续超过一个月或一年内累计超过3个月者即按自动离职处理。

（六）各中小学应如实上报教职工请假情况。否则经查实按擅自离岗论处，领导承担相应责任。

第三十一条各类假期的年度考核要求

1、连续旷工10天（含10天）或全年累计旷工超过15天（含15天）者；年度考核直接确定为不合格等次。

2、教职工因病全年不上班或事假累计超过3个月的，年度考核不定等次。

教职工在工作期间有下列表现之一者给予表彰和奖励：

1、忠于职守，在教育、教学工作中作出显著成绩者；

2、有创造发明，对国家有贡献者；

3、防止或挽救事故有功，使国家和人民利益免受重大损失者；

4、为改善办学条件，节约国家财产、资金作出积极贡献者；

5、坚持长期在边远山区任教，为发展农村教育作出显著成绩者；

6、同严重违法犯罪行为作斗争有功者；