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小学真是哪都比初中好

发表时间：2024-07-10 06:06:04 来源：网友投稿

1、学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化

2、学习成绩分化日趋激烈

3、要从头开始适应新的环境、建立人际关系，适应新的老师的教学模式

看似简单实则是对初中学习情况的真实反映，在这种情况下，只有稳扎稳打，才能应对更加丰富的学科知识的学习以及日益变化的竞争压力，家长和孩子们来不得半点儿马虎。

①自主整理课本的知识框架

小学与初中的过渡阶段，知识点会骤然增加，体系变大。许多孩子也许会不适应，这时候便需要孩子自主去梳理，整理每一个阶段知识点的内容框架。这个工作老师也许会做，孩子更要积极主动去完成。每学过一个单元，整理出一个该单元的知识框架，既能在复习的过程中查缺补漏，找出被自己遗落的知识点，也能锻炼孩子总结归纳的能力。

②认真听讲，做笔记

上课坚持认真听讲的同时也要养成记笔记的习惯。一些孩子可能注意力不容易集中，容易被周边的新鲜事物所吸引，记笔记也是一个帮助孩子集中注意力的方法。一堂课45分钟，老师会传授大量的知识，总会有没有融汇吸收之处。不是每一个孩子都有过目不忘的本领，正所谓“好记性不如烂笔头”，多写写也是一个加深记忆的方法。课堂笔记也不是记过便算，课下也要讲自己的笔记全部梳理一遍。并在下一个阶段学习的同时不断翻开前一段的笔记来看，会有更深的印象。

③积累阅读，记录感悟

在初一初二学习还不是特别繁忙的阶段，尤其要注重的是课外知识的积累。利用课余暑期，多读读课外书，同时养成记录读书笔记的习惯。这不仅仅是一个知识拓展，充实见解的过程，也是一个培养语文阅读理解和写作本领的过程。读书的过程便是一个语文素材积累的过程，多读书，读好书，对今后初高中的语文学习都将会有意想不到的收获。

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