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安徽医科大学护理学院的精品课程

发表时间：2024-07-10 06:24:01 来源：网友投稿

护理学基础是护理专业的基础课程。课程以引领学生认识护理学和护理专业，满足护理服务对象身、心和社会需求，系统领悟专业理论体系及模式为导向，组织课程内容，展示护理专业的基本概念、基本理论、基本知识、基本工作方法、基本技能与原理。并通过对专业态度、知识、技能和实践经验的学习与积累，对系统科学知识体系和人文关怀理念的有机整合，重点培养学生关爱和照顾病人的综合能力，发展护理学科的创新学习能力。在帮助学生认识护理学科专业价值、培养专业素养、发展专业知识和技能方面具有重要的作用，是护理学的核心课程之一。本课程由《护理学导论》、《基础护理学》、《系统科学与护理理论》三部分组成一课程群。该课程群总学时为270学时。其中护理学基础Ⅰ——《护理学导论》以引导学生明确护理学的基础理论及学科框架，了解护理学及其发展趋势为主要构成框架，安排理论29学时，在第三学期开设；护理学基础Ⅱ——《基础护理学》是以护理学实践范畴中的有关护理基本知识、基本技术为主要构成体系，安排理论55学时，实验90学时，在第三、四学期开设，同时在第四学期安排60学时的集中两周临床教学实习，以达到使学生早期接触临床、系统应用理论与技术之目的；护理学基础Ⅲ——《系统科学与护理理论》是以系统科学理论为主要视角，学习和分析护理理论，安排理论30学时，实验6学时，在第五学期开设。课程教学突出了“以病人为中心”、“以人的健康为中心”的整体护理理念，强调以护理程序为基本框架的教学模式，广泛开展了以病例/问题为中心、小组合作式教学、情景式教学、视听教学、计算机辅助教学、临床实践与反思等综合性的教学活动，其教学目标是使学生通过学习和应用护理学基础的理论、知识和操作技能满足护理服务对象的生理、心理和社会需求，使服务对象处于恢复、维持、促进健康的最佳身心状态；培养学生具有可持续发展的护理专业情感及专业态度，发展护理学科的批判性思维能力、创新学习能力、综合分析和解决问题的能力，为今后的护理职业生涯发展奠定坚实的理论和实践基础。

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