初中知识背诵方法

　　导语：俗话说：临阵磨枪，不快也光，考试最后冲刺的这段时间复习也要有所侧重，尤其是在背诵的科目上。背诵的次数不少，但记忆效果不佳。特别在中学教材中背诵篇目占有很大比重，许多学生畏背如虎。那么有没有一些特别有效的背诵技巧呢?

　　初中知识背诵方法　　1.快速诵读法

　　这也是最笨最有效的办法。在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读才能加深理解，才能成诵。实验证明持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断;反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。

　　2.辅助背诵法

　　指利用某些起指示作用的语文标志帮助记诵。比如《诗经》二首的《伐檀》、《硕鼠》，都运用了重章迭句、反复咏唱的形式，每章只在韵脚处换了几个字，其余字句不变，所以只要背过一章和换韵的那几个字，文章就都会背诵了。

　　3.提纲挈领法

　　背诵课文时，根据作者的'写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段再到篇，按照作者的写作思路和行文顺序边读边想边背，背诵就会变得简单多了。

　　4.尝试背诵

　　在深入理解的基础上，读几遍，合上书本尝试记诵：看看哪里易背，哪里难背，哪里会背，哪里不会背。难背、不会背的地方要重点朗读，熟读直至会背。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。

　　5.听录音背诵法

　　生理学家认为，让视觉和听觉共同参与记忆，要比单用视觉和听觉，提高记忆效果30%40%，这种记忆方法，人们称为协同记忆法。根据这一理论，在练习背诵时，可适当播放课文录音，使学生边读课文，边听录音，从而形成记忆信息的双向刺激，以强化记忆效果。

　　6.分层背诵法

　　理解是记忆的前提和基础。分层背诵法就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起来，在此基础上，再反复诵读几遍，就能较快地背诵下来。这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。

　　7.整分背诵

　　顾名思义就是整体背诵和分层背诵的有机结合，主要适用于背诵篇幅较长的诗文。背诵较长的诗文，常常是最前面的部分容易即心理学上说的初始效应;中间部分则往往记不住，即心理学上说的中远效应。因此运用此法时要强化中远效应，增加复习率，形成强刺激。这样才会记得牢，背诵效率会大大提高。

　　有了这些技巧，妈妈再也不用担心我背不下来东西了!