高中英语如何学习，如何快速高效的背单词

背单词又很多种方法，首先第一个你得有兴趣，不要把英语学习当成一件很痛苦的事情，比如你平常可以多听点好听的英文歌曲，很多经典的奥斯卡和格莱美奖的英语歌很值得去听下。还可以看点英文电影去记单词。

其次要有坚持的恒心，背单词的方法是走捷径，不是说背单词一天可以记完的，要自己制定学习单词的计划，一天记几个十几个几十个等，一年就收获很多，根据个人的实际情况定。

倒背英语单词词典

请点击输入图片描述

很多人看书都是从第一页开始，背单词也是这样。因此一想到后面的25个字母，还有那么多，很快就会产生畏惧心理，很容易就放弃了。

一种新的方法，从单词数量少的字母开始，例如可以从Z开始，很快就减掉了一个，再从J、K、O等入手，步步为营，一个一个击破，26个字母，很快就会被拿下的。

发散思维背单词

请点击输入图片描述

利用思维导图的方式，把一个单词发散出更多的单词

推荐两条思路

1)以场景类为发散，从单词—近义词+反义词——词组——句子

2)以词根为发散，从词根——单词——近义词+反义词——词组——句子

这两条思路都是很实用的推荐，因为所有的单词最终都是为了句子而进行服务，因此要想背的又快又好，适当的发散思维就显得格外重要。

根据单词的发音拼出单词

请点击输入图片描述

这是最好的方法，但有时有的个别字母在单词中是不发音的，这得注意下，还有的人可能读不好单词的发音，这也会有影响的

英语国家的孩子，记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，这就是所谓的“自然拼读”法。自然拼读法又称“英语自然拼读法”，自然拼读法是目前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

这种教学法简单高效，符合小朋友学习语言的规律，且让他们在玩中学习，在学习中玩，这样不仅改变了学习英语时的枯燥氛围，还大大提高了学习效率，总之是一种效果显著的英语教学法。

根据词根词缀背单词

请点击输入图片描述

每个单词其它都是由不同的词根词缀组成的，所以只要知道这单词有哪些词根和词缀，那就知道这个的结构了，也就很好记忆单词了

词根词缀记忆法是一种利用词根词缀意义与单词意义之间的联系并加以适当的联想来记忆单词的一种方法。它具有趣味性、规律性和普遍性，能够摆脱记忆盲点，易学易记，在短期内迅速提升词汇量。

比如在学习philosophy这个又长又难的词时，就可以讲讲其构成方法：philo-爱+-sophy智慧，加在一起就是“爱智慧”，而在古希腊语当中，“哲学”的解释最开始就是”爱智慧“之意。

中式拼音背单词

请点击输入图片描述

这个方法是中国人独创的，只适合中国人，但有风险，因为会破坏单词的结构发音等不好之处，所以谨慎使用，我把这个方法称为最后的没有办法的方法了，适合对英语单词彻底绝望的同学。。、

把单词拆分一个个汉字的发音，也有时会拆分小单词

不是好方法

不喜请喷

例句是理解用法的关键。

记单词时不要仅仅记住单词的含义，关键是用法，特别是在例句中的用法，一定要深刻体会，深刻理解。

在句子中的用法掌握了，即使你不能记住单词的含义，也能猜出个八九不离十。

复习方法

请点击输入图片描述

复习可以按照艾宾浩斯遗忘曲线

你会发现,学过的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。

有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。

乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%，乙组的记忆率明显高于甲组。

我们的大脑记忆力同样是有规律的，记忆曲线规律为5分钟，30分钟，12小时，24小时，2天，5天，8天和14天，因此要注意把握这些关键的时间点