初中学生特别讨厌写作文，这种情况该如何应对

很多同学把作文比作蜀山：作文难，上天堂难。作文真的很难写吗？有人说，作文太难了，这么多字都累了，手还疼，不想写了。有人说作文很难，因为不知道写什么，不知道怎么开始。还有人说作文难是因为没有人生经验，没有阅历，写不出来。

我不喜欢写作文，有很多复杂的原因。比如老师的作文教学法缺失，家长不催写作文，学生对作文，写作没有成就感……但是真正阻碍孩子写作的作文是writing/kloc。如果孩子喜欢写作文，会每天坚持写吗？不一定。很多孩子都在等老师布置作文再开始写。没有作业孩子永远不会写字。我们曾经做过一个实验，带领学习的学生和家长作文一起写作文坚持每天写一篇文章，100字。前21天，近30名学生和家长参加并坚持下来。第二个21天，只有一半人坚持，第三个21天，只有极少数两三个人坚持写作。

长期坚持的习惯，很容易因为一瞬间而放弃，不再坚持。孩子没有写作的习惯，怎么谈享受写作？Write作文对于孩子来说培养一种真正的兴趣就是坚持写作。让孩子每天坚持写作文可以解决写作文的大问题。

1.因为坚持，消除孩子参与作文的陌生感

自从意识到写作作文不断培养了我们的写作习惯，我就让一年级半的儿子每天写点东西。不会写单词就不会写拼音。也不会写拼音。先画图。到现在近两年来，孩子对作文并不陌生，有时候能写200字，300字，偶尔甚至超过500字。从这种训练中，孩子学会了用文字表达自己的思想，而不是如何写作文well。

2.因为坚持，为孩子的写作打好基础

目前作文教学以书面语为主，老师经常用书面语来评判孩子的作文情况。这就高度忽视了孩子入学前的英语口语学习和练习，使得孩子很难用难写语言通过书写作文直接连接。高一高二的作业，大部分是抄生字，孩子很少进行写作和写作训练；三年级后突然要求写作文，以书面语言为主。这种作文的教学方式让学生无法适应。不适应口语写作训练而学习书面语，超出了大多数孩子的学习能力。

3.具体做法

帮助孩子写字作文就是让孩子大胆拿起笔写字。训练和写作作文以孩子想写什么就写什么的方式，告诉他们想写什么就写什么。有了这样的训练，孩子通过写作作文，可以得到很好的思维训练。口语写作当然是用口语表达自己的想法。有了这个基础，引导孩子在初三学习用书面语言写作就容易多了。随着每天的坚持，孩子会养成写作的习惯，并不断提高。学写作作文就是要学会每天练习写作。孩子的作文问题基本可以解决。