小学三年级上册语文试题三篇

【#三年级#导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。【篇一】

一、拼音、字词。

1、读拼音，写词语。（8分）

shìyànjiāonènyǎnjìngkānshǒushīrùn

（）（）（）（）（）

chōngjǐngyáoyuǎndīngníng

（）（）（）

2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。（4分）

孔雀（qièquè）晃眼（huànghuǎng）使劲（jìnjìng）似乎（sìshì）

3、选词填空：（6分）

欣然依然突然居然忽然果然

⑴要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（）爬上来了！

⑵列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀在枝头歌唱。

⑶（），小男孩往地上一坐，哭了起来。

⑷小庆龄刚走到门口，（）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。

⑸我们（）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

⑹下午三点，万寿菊（）怒放。

4、在括号里填上合适的词。（6分）

（）的铜钟（）的服装快活地（）仔细地（）奋力地（）顺利地（）

5、写出下列词语的反义词。（6分）

张开（）仔细（）美丽（）升起（）快乐（）喜爱（）

6、按要求改写下面的句子。（6分）

1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

改为“把”字句：____________________

2.李四光是我国的地质学家。

缩句：_______________________________

3.菊花在点头。

扩句：_______________________________

二、词、段。

1、选词填空。（6分）

继续　　陆续　　连续

A、科学家们已经（）工作了两天两夜。

B、这些花在二十四小时内（）开放了。

C、这次考试小明成绩优秀，希望他（）努力。

密切　　亲切　　亲密

A、老师和我们（）地交谈。

B、小明和小江是一对（）的好朋友。

C、水和我们关系很（）。

2、按要求写句子。（6分）

A、改把子句：李老师送晶晶进了医院。

_____________________________________

B、改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。

_____________________________________

C、填关联词：（）天下着雨，运动会（）按时召开了。

3、默写《夜书所见》并填空。（8分）

夜书所见

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.

这首诗是________朝诗人________写的。它描写了________季节的景色。表达了作者________________的思想感情。

三、阅读

1、把下列句子整理成一段通顺的话。（4分）

（）第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。

（）天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。

（）这样二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。

（）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。但它们确确

2、蚂蚁的本领15分

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物吃不了（liǎole），又拖不回去，就急忙奔（bēnbèn）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触（chǔchù）角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（dedéděi）特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定路线。

（1）画出括号里正确的读音。（4分）

（2）第三自然段是围绕哪句话来写的？（用“________”画出来）（2分）

（3）短文分别从________、________和三方面介绍了蚂蚁的本领。（6分）

（4）读了这篇短文你有什么感受？把它写下来。（3分）

四、作文。（25分）

我的________

要求

1、把题目补充完整。

2、以写人为主。

3、字书在300字左右。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

【篇二】

一、听力。(4分)

1、认真听老师读两遍句子，再完成下面的填空。

(1)这段话主要讲了。

(2)野鸡躲藏时只顾，不顾。

二、积累运用。(45分)

2、我能在正确的选项上打“√”。(3分)

给予(gěijí)脊背(jǐjí)刚调来的(diàotiáo)

论语(lùnlún)处理(chǔchù)落下残疾(làoluò)

3、我能看拼音写词语。(8分)

chuánshòuɡǔlìwénjīqǐwǔ

suíyìnàmènrìyèjiānchéng

4、我能辨字组词。(8分)

难()设()堵()辨()

准()投()绪()瓣()

盼()侧()闪()持()

访()测()闷()待()

5、我能照样子写词语。(6分)

严严实实

又香又脆

异口同声

6、我会根据学过的内容填空。(5分)

(1)七月茄子头朝下，辣椒。

(2)聪明在于学习，。

(3)山重水复疑无路，。

(4)明月松间照，。

(5)峨眉天下秀，。

7、我会背古诗，还能填空。(4分)

饮湖上初晴后雨(2分)

潋滟空蒙亦奇。

欲，淡妆浓抹。

(1)《望天门山》这首诗是诗人写的，诗中描绘了壮丽的景色。(1分)

(2)《饮湖上初晴后雨》是写的，诗中描绘了的美景。(1分)

8、我能根据句子的意思，选择正确的词语填在括号里。(4分)

要求请求不但……而且……如果……就……

(1)尖刀班的战士们()首长把最艰巨的任务交给他们。

(2)老师()同学们完成作业后才能回家。

(3)()星期六是晴天，我们()去爬山。

(4)赵州桥()坚固，()美丽壮观。

9、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)

闻：①听见;②听见的事情，消息;③出名;④用鼻子嗅气味

(1)晚上，爸爸准时收看新闻联播。()

(2)你闻一闻，这是什么味道。()

(3)耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。()

(4)李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。()

10、我能活学活用。(3分)

(1)综合性学习以后，我知道了在十二生肖中，我属。为了迎接新年，我们小组写了一幅春联：。(1分)

(2)在本学期的学习中，我读了不少课外书，增长了不少见识，比如《》，我知道了。(2分)

三、口语交际。(4分)

11、上学的路上，我和秦媚、朱乔乔走到了一起，谈起了课余生活。秦媚对朱乔乔说：“最近在课余的时间我喜欢看课外书、打球。你们呢?”朱媚说：“”我自豪地说：“。”

四、阅读理解。(20分)

(一)课内阅读(8分)

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不(适应适宜)。长期以来它(适应适宜)了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开了淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

12、在文中的括号里选出恰当的词语，画上横线。(2分)

13、给文中加点的词语找反义词。(2分)

危险——高——

14、用横线勾出文中概括了主要内容的这句话。(2分)

15、用短文中的句子来填空。(2分)

不同的植物开花的时间不同，有两个原因，一个是;另一个是。

(二)课外阅读(12分)

乌龟赴宴

明天就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。

小白兔()了树林，()了山冈，()了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”

谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。

兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀!”

小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦!“

兔爸爸说：“会来的，一定会来的!过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。

这时随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”

16、把后面的词语准确地填入第2自然段的括号里。(3分)爬过蹚过穿过

17、根据句子意思从文中找出词语。(4分)

(1)表示非常吃惊。()(2)表示说到做到。()

(3)表示思想不集中。()(4)表示朋友间的友情。()

18、根据上文的意思回答问题。

(1)“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么?(2分)

(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么?(3分)

五、习作天地。(25分)

以“我最喜欢”为题写一篇300字左右的作文。

要求：喜欢的可以是人，也可以是植物、动物，还可以是活动、传统节日等，想好后把题目补充完整再写。

【篇三】

一、我会读拼音，写字词。(12分)

āogāo

shúxī

shènglì

gùzhí

zhàohuàn

liáokuò

wǔrǔ

jīè

chìbǎng

huánrà

xìngfúyánlì

二、我会读.(5分)

A.假()如我是一只小鸟，我也要尽()情地歌唱。

B.因为厌恶()他，她没少挨()骂。

C.她终于可以自己盛()汤了，因为她长()大了!

D.更()羸()是古时候魏国有名的射箭能手。

E.海面倒()映着美丽的白塔，四周环绕()着绿树红墙。

三、我会辨(8分)

{

历()

厉()

{

吵()

抄()

{

泡()

炮()

{

洒()

晒()

{

偷()

愉()

{

副()

福()

{

徽()

微()

{

拨()

拔()

四、选择恰当的字填入括号里组成词语。(8分)

静净{

洁()

清()

()化

敢感{

()受

()于

安()

接结{

()束

()合

()意

故顾{

连()

()受

()不上照

五、词语巧填空(6分)

居然　　果然　　忽然

1、我家刚买来不久的一只波斯猫，每当听见我上楼梯的脚步声，它()会趴在窗口向我招手。

2、有一次，我在深山行走，()听到几声狗叫，一同学说前面不远会有人家居住，走了一会()看到了几座山民的房子。

激烈　　猛烈　　强烈

1、白鲸()地撞击冰块。

2、()的求生欲望是他在一次站了起来。

3、经过了()的心理斗争，他终于做出了决定。

六、按要求写句子(6分)

1、写一句有光描写“海”的诗句。

_____________________________________

2、写一句有关描写“鸟”的诗句。

_____________________________________

3、写五个有关来自寓言故事的成语。

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七、课内知识大检阅。(9分)

1、《掩耳盗铃》的故事让你明白了什么道理(2分)

_____________________________________

2、《小镇的早晨》有那些特点。(2分)

_____________________________________

3、人类在创造文字之前的记事方法有哪些。(2分)

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4、按课文内容填空。(3分)

千门万户瞳瞳日，()。

天苍苍野茫茫，()。

()家事、国事、天下事，事事关心。

八、阅读训练(21分)

(一)

《蜜蜂》

蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜂蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢?法国昆虫学家法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家费里希揭开了。蜜蜂通常会利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。

1.蜜蜂通常利用____作为罗盘进行导航，它以______作为参照点，通过____告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳____;如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳_____。(5分)

2.找出短文的中心句，用双横线勾画出来。(2分)

3、你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来大家分享。(2分)

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(二)

《梧桐树》

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

1.用“~~~~”划出短文中的拟人句。用“——”划出文中的比喻句。(2分)

2.填空。(共3分)

()地绽开(　)的绿叶(　)的阳光()的眼睛(　)地落叶(　)的笑声

3.短文中的“你”指的是()。(1分)

4、这篇短文是按()顺序写的。分别从()、()、()这些季节来描写校园里的梧桐树。

5.用双横线画出文章的中心句。(1分)

九、妙笔生花。(25分)

亲爱的同学们，快乐而又充实的一学期又将过去了，新年的钟声

即将敲响了你将又长大一岁，在你成长的过程中，一定有

“最________的一件事”。仔细的回味一番，把它记录下来吧!

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