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小学英语常用句式

发表时间:2024-07-11 13:03:11 来源:网友投稿

  在小学英语教学中,想掌握好语法就得掌握学习的技巧。我在此献上英语学习方法,希望对你有所帮助。

  小学单词汇

  肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的相互转换:

  1、有am,is,are的句子,

  就划线部分提问变特殊疑问句

  Thisisabook.

  第一步:变一般疑问句Isthisabook?

  第二步:找合适的特殊疑问词Isthiswhat?

  第三步:特殊疑问词提前放到句首,并大写,其余按顺序照抄,省略划线部分。Whatisthis?

  2、没有am,is,are的句子,

  肯定句变否定句:在主语后面加上donot或者doesnot,其余按顺序照抄动词用原形

  肯定句变一般疑问句:在句首加do或者does并大写,其余照抄。注意:动词用原形

  肯定句变特殊疑问句就划线部分提问:分3步骤

  第一步:先变一般疑问句

  第二步:找合适的特殊疑问词代替划线部分

  第三步:特殊疑问词提前放到句首,并大写,其余按顺序照抄,省略划线部分。

  注意:一定先变一般疑问句。但是如果问的是主语或主语的定语时,语序不变,为特殊疑问词+主语+陈述句。

  3、划线部分不能在特殊疑问句中出现。

  非单三时用do,单三时用does

  非单三:

  肯定句:IlikeEnglish.

  一般疑问句:DoyoulikeEnglish?

  否定句:IdonotlikeEnglish.

  单三:

  肯定句:HelikesEnglish.

  一般疑问句:DoeshelikeEnglish?

  否定句:HedoesnotlikeEnglish.

  就划线部分提问:

  IlikeEnglish.

  第一步:先变一般疑问句DoyoulikeEnglish?

  第二步:找合适的特殊疑问词代替划线部分Doyoulikewhat?

  第三步:特殊疑问词提前放到句首,并大写,其余按顺序照抄,省略划线部分。Whatdoyoulike?

  4、特殊:

  ①some变为any。如:

  Therearesomebirdsinthetree.→Therearen'tanybirdsinthetree.

  但是,若在表示请邀请、请求的句子中,some可以不变。如:

  Wouldyoulikesomeorangejuice?

  与此相关的一些不定代词如something,somebody等也要进行相应变化。

  ②and变为or。如:

  Ihaveaknifeandaruler.→Idon'thaveaknifeoraruler.

  ③alotof=lotsof变为many或much。如:

  Theyhavealotoffriends.可数名词→Theydon'thavemanyfriends.

  Thereislotsoforangeinthebottle.不可数名词

  →Thereisn'tmuchorangeinthebottle.

  ④already变为yet。如:

  Ihavebeentherealready.→Ihaven'tbeenthereyet.

  小学常见固定搭配讲解

  1wouldlike意为“想,想要”,与want意义相同,但语气更委婉。

  wouldlike可与任何人称连用,没有人称和数的变化,肯定句中would常在主语后面缩写为’d。

  A、肯定句:主语+wouldlike

  I'dliketwosweatersformydaughters.我想给我的女儿们买两件毛衣。

  Iwouldliketodropmaths.我想放弃数学。

  B、一般疑问句:Would+主语+like?

  回答是的两种结构:Yes,please./No,thanks.

  —Wouldyoulikeacupoftea?你想要喝茶吗?

  —Yes,please.好的。/No,thanks.不用了,谢谢。

  C、特殊疑问句:疑问词+would+主语+like?

  Whatwouldyoulikemetodo?你想要***什么?

  基本用法:

  A、wouldlikesth.“想要某物”。如:

  —Wouldyoulikeacupoftea?你想要喝茶吗?

  —Yes,please.好的。/No,thanks.不用了,谢谢。

  B、wouldliketodosth.“想要做某事”。如:

  —Wouldyouliketogoshoppingwithme?你想和我一起去购物吗?

  —Yes,I’dliketo.好的,我想去。

  —I’dliketo,butIhavetodomyhomework.我想去,但是我要做作业。

  C、wouldlike***todosth.“想要某人做某事”。

  JimwouldlikehisfriendtohelphimwithhisEnglish.吉姆想要他的朋友帮助他学习英语。

  2too……to:

  “too+形容词/副词+动词不定式”结构简称为“too……to”结构。

  这种结构是英语中常用的一种句型,在大多数情况下表示否定意义,在翻译时,通常可译为“太……而不能……”、“太……无法……”。

  A、too+adj./adv.+todo这个句型是too……to的最基本的常用句型。too+形容词或副词,有时too后也可跟一个起形容词作用的过去分词。

  例:Theboyistooyoungtogotoschool.这男孩年龄太小,不能上学。

  Thehatistoolargetowear.这帽子太大,没法戴。

  Theteaistoohottodrink.茶太热,不能喝。

  B、too+adj./adv.+for***./sth.todo在“too……to”结构中加上一个for***./sth.以提示动词不定式的逻辑主语,可以起到一定的限制作用,即限制不定式所表示的动作行为只是就它的逻辑主语而言的,对于其他人或物则不一定是这样这就使句子意思更具体、明白。

  例:Englishistoodifficultformetolearnwell.英语太难,我学不好。具体指出谁学不好,只是我学不好,可能别人学得好。

  Thisboxistooheavyformetocarry.这个箱子太重,我搬不动。

  It'stoolateforustocatchtheearlybus.太晚了,我们赶不上那趟早班公共汽车了。

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