中小学图书分类怎么分

中小学图书分类怎么分?,中小学图书如何分类?三、连续出版物的分类1．丛书丛书是指那些为了某种目的而汇集多种单行著作并给一个总书名（亦称丛书名）的出版物。对于丛书分类有两种办法，即集中归类和分散归类。集中归类是按整套丛书的学科性质归类，然后在分类号后加丛书复分号-51，必要时再为每一种单书做分析分类。这种办法适用于一次刊行或有总的编排计划和总目次、连续刊行的知识性、科普性丛书。例：《少年现代科学技术丛书》（第二辑）一套10册，适于集中分类。类号为N49，此类号是自然科学总论类下的类号，因此不应加丛书复分号。例：《共产主义理想教育丛书》一套4册，分类号为G412-51。分散归类则依丛书中各单书的学科性质归类，不加丛书复分号，等各单书到齐后，再为整套丛书做一张综合分类款目，加丛书复分号。这种方法适用于总的出版计划、陆续出版的、学科内容相当广泛的丛书。例：《学科现代教育理论书系》（共30种）、《中学教师继续教育丛书》，这两种书就适宜分散分类。2．多卷书多卷书是指同一著作分若干卷册陆续出版或一次出版的书。多卷书一般是集中归类，有总书名的依总书名的内容所属学科归类，无总书名的依第一册所属学科归类。这样做既便于读者集中使用，又便于图书馆集中管理。例：《煤矿电工手册》共4个分册，每个分册的内容均不相同，应依煤矿电工照明类分类，类号为TD6-62。例：《中国美术全集》入J21。3．报纸报纸合订本在中小学图书馆一般都采用单独排架不予分类，完全按报名字顺排列。有的图书馆为了避免倒架，采用先按年代排，后按报名字顺排。在大型公共图书馆，对综合性报纸，一般按地区分类，使用的是《中图法》的中国地区表或世界地区表；而对专业性报纸，一般采用《中图法》分类。4．期刊期刊是定期或不定期的连续出版物。由于期刊内容广泛，又能及时报导最新的科学成果，情报价值高。故对其进行科学地、系统地整理，以便读者查找利用，是非常重要的。一般中小学图书馆将期刊单独存放，按期刊的学科性质或期刊名称排。如果有的馆期刊数量较多，需要分类排架，可采用《中图法•期刊分类表》进行分类。应当注意期刊内容比较概括，一般不宜细分，只要分到二、三级类目就可以了。四、视听资料凡脱离了文字形式，直接记录声音和图像的特种文献资料，包括录音带、录像带、唱片、幻灯片等，都属于视听资料。目前中小学图书馆收藏这类资料不多，有的馆甚至还未收藏。但随着教学手段的现代化，将会从无到有逐渐多起来。关于视听资料的归类，现在还没有具体规划。一般均设专库单独收藏，整理加工原则上应和图书一样，即以它们所反映的学科内容为分类标准。为了分类统一，可按《中图法》或《中图法（少图版）》进行分类，并在分类索书号前加文献载体代码，分类目录同图书一起组织，视听资料单独排架。视听资料的载体代码，国家标准《文献著录总则》已有规定：（1）录音制品载体代码A，其中盒式循环带代码为AX；盒式磁带代码为AH；开盘磁带代码为AK；唱片代码为AP。（2）录像制品代码为V，其中盒式循环录像带代码为VX；盒式录像带代码为VH；开盘录像带代码为VK；录像片代码VP。（3）幻灯片、投影片载体代码为L，其中幻灯片代码为LJ；幻灯插片代码为LP；投影片代码为LT。(4)电影片载体代码为F，其中盒式循环电影片代码为FX；盒式电影片代码为FH；开盘电影片代码为FK；立体电影片代码为FL。上述各种视听资料载体代码，各中小学图书馆可根据实际情况使用，一般只用到各大类的代码就行了，不需再细分品种。例：《谈谈三角总复习》盒式录音带一盒，适合于中学。它的分类号为AO124，在类号上加载体代码A，可写成O124。例：《全国统编教材小学语文第五册》，部份课文投影片一套，分类号LH1-432，可写成Hl一432。以上介绍的图书一般各类规则，在分类工作中应综合起来考虑。各图书馆也可根据自身特点做一些变动，而且在分类细则中具体规定下来，要一贯遵守，保证前后一致。

中小学图书分类标准是怎么样的？中小学教辅小学|初中（含新课标）|中考|高中|高考|作文|迁移阅读|奥林匹克/竞赛|工具书|综合能力|教师用书

怎样给小学图书室的图书分类？根据小学的实际情况，没有必要用大型的系统来管理，可分为这几大类:A类(教师工具书)、B类(学生工具书)、C类(中国文学)、D类(外国文学)、E类(故事、童话类)、S类(连环画、小人书)、H类(综合类图书)等。编号可用类别+流水号，如:A0001。

图书分类工作的基本规则是贯穿于整个过程中通用的原则和方法。它主要包括下述三个方面。

一、揭示图书的内容要确切。在类分图书时，要先考虑图书内容属性，根据图书内容在科学体系中的位置给出类号，这样才能将学科内容相同的图书放在一起，便于读者选择和利用。只有在不适于以学科内容归类时，再考虑其它因素为分类标准(如体裁、地域、时代、语言等)。

二、图书必须归入最大用途和最切合其内容的类。

类分图书时除首先考虑该书所反映的学科内容外，还应结合本馆的性质和任务，使图书归入对完成本馆任务最有利的类、本馆读者最需要的类。例如有时碰到一本内容性质多方面的图书，可归入几个不同的类。这时就要考虑本馆任务和读者需要，归入一个主要的类目，必要时在几个相关的类予以反映。

三、确保图书分类的一致性。

这就是要防止和杜绝一书两入或同类异入。一书两入就是同一种书的复本或不同版本，由于不是同一时间购入或不是同一人分类而分入不同的类。要杜绝这种情况，唯一的办法是坚持查重。同类异入就是同性质的书分入不同的类。产生这种现象，原因多方面。只有从以下几处着手解决。

图书分类中《论语》怎么分哲学大类下的中国古代哲学。

图书分类可分那些类？图书按学科划分为：社会科学和自然科学图书。按文种划分为：中文图书和外文图书。按用途划分为：普通图书和工具书。作为全国最大的图书电商，当当网图书品类达79万种，总销量额中仅童书占比达25%。内容划分小说儿童读物非小说类专业书工具书手册书目剧本报告日记书集摄影绘画集特征划分线装书精装书平装书袋装书电子书有声读物盲人书民族语言书

图书分类的分类规则