人教版小学数学教材插画引热议,是我们审美衰退了吗
人教版小学数学教材插画引热议,这些插画不仅看起来怪异,人物吐舌头,穿兔女郎制服,还有的人物是三只手指头,这样的插画已经引起了很多孩子们的反感。很多孩子在书上乱涂乱画,其实并不是淘气,而是他们真的欣赏不了这种插画,觉得有碍观感!舆论发酵之后,大家纷纷发问:是我们审美衰退了吗?其实,我们的审美一直是在线的,不要怀疑我们的审美,否则此事也不会引起全国上下家长质疑!
家长们认为教材的插图有很大问题,这样的插图竟然能作为教材插图使用,实在是令人瞠目结舌!家长们认为插画师以及出版社的审核等等是有责任的!甚至此事可以深挖下去,看看到底是什么人在背后兴风作浪!此事发酵之初,插画师还在自媒体上私信爆料人,表示要起诉爆料人,由此可见这个插画师不仅嚣张跋扈,更为重要的是他看起来颇有底气,那么他的底气到底从何而来?!
由表及里
教材插画、教辅材料等等都出现了问题,这绝对不是偶然,这绝对不是失误,我们一定要由表及里的去看问题,唯有把背后想通过文化教育戕害我们祖国未来花朵的人揪出来,我们今后的教育才能全然无后顾之忧!孩子是祖国的未来,是祖国的希望,孩子的教育问题不可存在任何纰漏!出现了问题,就一定要秉承打破砂锅问到底的态度!唯有如此,才能确保我们的教育是对孩子的成长有助益的!
问题
人教版小学数学教材插画有问题,这不是插画本身的问题,更是态度问题,三观问题!任何一个爱国的人,都应该要求此事一查到底!对于阴谋者一定要严惩!
人教版小学数学教材插画引热议,不要怀疑自己的审美,我们为了孩子要一直对外。
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