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如何提高高中语文成绩我现在已经是高

发表时间：2024-07-12 01:10:49 来源：网友投稿

一、先谈文学积累

1、把课内的背诵放到假期

假期的学习特点就是老师的指导较少，而自己的学习时间较为充裕。把背诵默写的任务放到假期，一来可以充分利用假期的时间，二来提前背诵下学期或者在之后的内容，本身就需要预习这些古诗词、文言文，这也一定程度上加深了你的理解。

2、积累一定的课外诗词

除了背诵课本上要求的篇目以外，我们还应该再多背诵一些其它名篇加以引用，比如晏几道就是课内很少涉及的词人，“就砚旋研墨。渐写到别来此情深处，红笺为无色。”把这样的诗句准确运用到作文当中，很容易让阅卷老师眼前一亮；这个时候，或许你背诵的是一些名篇的全文，当别人总还在使用那几句名句时，你用一些其他名句，就比其他的同学高明不少。

二、再谈名著阅读

例如在2016年北京卷的《考试说明》中，新增了12篇高中必读名著，加入了高考考查范围，而其中如《平凡的世界》《巴黎圣母院》等作品非常长，学生拿出整个一个月都不一定能读完。同时有些名著写得也相当晦涩难懂，人物冗杂，关系混乱，学生读起来没有兴趣，非常艰难。

对此我们强烈建议大家在阅读大部头的名著的过程中，从名家书评、读书笔记入手。这样有两点好处：

首先阅读读书笔记可以大大提高效率。好的读书笔记涵盖了名著的主要情节和中心思想，同时还包括着名著当中的几个细节。仅仅用一个小时左右的时间，就可以透彻系统地掌握一本名著，完全了解它，同时还可以在作文中提及名著中的细节，为自己的作文增色

同时阅读读书笔记还可以培养学生的阅读兴趣。了解了文章的主要情节之后，学生更容易被它吸引，对它感兴趣。而有了兴趣以后，他也就更有可能真正去阅读这一本名著。当然名著阅读也可以放到高考之后，找一个惬意的时间，静下心来读文章。

最重要的是很多传世名篇，对于阅历有限、思想纵深不足的普通中学生来说难以真正了解其精妙。阅读名家书评或者读书笔记后，再回到这些难啃的大部头当中，学生则更容易进入到作品并且降低了阅读的难度。

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