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高中数学新老教材的优缺点

发表时间：2024-07-12 04:04:09 来源：网友投稿

旧教材贯穿的是知识的严谨性、系统性、概念的准确性，比如解析几何，从直线开始，一直讲到抛物线。

新教材贯穿的是淡化概念，从贴近生活或实验中引入知识和概念，将有些知识分成两块，第一部分讲初步，第二部分就放在选修中再进一步学习。系统性就拉断了，用的是知识的螺旋式上升。

（有事了........）

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