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新版高中教材有什么变化

发表时间：2024-07-12 05:05:08 来源：网友投稿

一种教育教学理念上的飞跃，革除了以往使用的《教学大纲》（用了30年了），制定出《课程标准》，并给出了《基础教育课程改革纲要（施行）》。《纲要》明确规定了课程的三维目标，把“过程与方法、情感态度与价值观和知识技能”并列，这是对我国教育本质认识的一种飞跃。《纲要》指出：《课程标准》是编写教科书、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，塔影体现国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。

新版高中教材应上面的要求新鲜出炉，他与旧的教材有较大的区别，比方说：“倡导自主学习，重视科学探究，教学方式趋于多样化”，“引导学生从已有的知识经验和生活常识着手，引导学生从熟悉的各类现象中，探索和认识新事物、新规律，而且尽量把认识到的知识和研究方法与生活、生产实践联系起来”

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新教科书努力使学生从题海解放出来，还原学习的本质：获得知识的愉悦。可是实际教学违背了这一原则，应试教育仍是主流，可悲呀！

老师们感慨：现在的课程越来越不好教了。

学生抱怨：新课程越来越难学了。

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