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怎样上好小学三年级英语的公开课

发表时间：2024-07-12 12:24:12 来源：网友投稿

老师起主导作用，把课堂还给学生，以学生为主体，小学生的形象思维比较好，逻辑思维较差，因此要扬长避短。例如：教单词时用卡片、用实物、用情景表演；教句子时用比赛方法，看谁读得好，能表演的，让他们边表演，边说句子。这样学生学的效果会好的。

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