小学英语五年级上册重点句子

【#小学英语#导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！以下是为大家整理的《小学英语五年级上册重点句子》供您查阅。

【篇一】一、肯定句改否定句的方法——一步法1、在be动词后加not。如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot；2、在can，will等后加not。如：cannot，willnot；3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。4、some改成any。如有I、you将其该成you、I。二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。2、把can，will等放到句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。(注Does/Did后面的动词变回原形）三、肯定句改特殊疑问句的方法——四步法1、在一般疑问句的基础上，句首添加一个疑问词即可，可根据划线部分确定是什么疑问词。2、接着找be动词或can，shall，will等放在疑问词后面，若没有则请助动词do/does/did帮忙，写在疑问词后面，howmany除外，必须先写物品，再写be动词等。3、划线部分去掉后剩下的内容照抄，（some改成any，my改成your等）4、句点改成问号。如：what（什么）\how(怎样)\who（谁）\which（哪一个）\why（为什么）where（哪里）howmany（多少）\howmuch（多少钱）\whatcolour（什么颜色）\howold（多大）\„„等等„„一、把be动词（amisare）和情态动词(can,may,放到句首，其它照写。遇I/we—you,my—your.some—any.句号变成问号（？）例如：陈述句:Theyareinthepark.Hecanplaytheguitar..一般疑问句:Aretheyinthepark?Canheplaytheguitar?把下列句子变成一般疑问句1.Iamlisteningtomusic.____________________________________2.Mikeisastudent._________________________________________3.Sarahcancleantheclassroom.______________________________4.Theyareinthezoo._______________________________________5.Therearesomeflowersinthevase._________________________6.Thisismysister.___________________________________________7.Wearesweepingthefloor.__________________________________二、借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do，放到句首，其他照写。特别记住：前面用does,后面的动词一定还原成原形。遇I/we—you,my—your,some—any.句号变成问号（？）例如：陈述句:Iliketheducks.Helikesthedogs.一般疑问句：Doyouliketheducks?Doeshelikethedogs?

【篇二】

1.Who’syourmathteacherMrChen./MissLi.2.What’shelike/What’syournewChineseteacherlikeHe’stallandstrong./She’syoungandpretty.3.Who’syourprincipalMrZhao./MissLin.Who’sthis/thatyounglady/man?She/Heisourprincipal.4.Isshe/hestrictYes,she/heis./No,she/heisn’t.5.WhatdayisittodayIt’sMonday.WhatdayistomorrowTomorrowisTuesday.6.WhatdoyouhaveonMondaysI/Wehavemath,music,scienceandEnglishonMondays.7.WhatdoyoudoonSaturdaysIoftendohomeworkandreadbooks.Whataboutyou/Andyou/Howaboutyou8.WhatwouldyoulikeforlunchI’dlikebeefandmutton.Whatdoyoulikeforlunch?Ilikeeggplantandfish.WhatdoyouhaveforlunchonTuesdaysI/Wehavetomatoes,tofuandfish.9.It’stasty.It’smyfavourite.Thegrapesaresour.10.What’syourfavouritefruit新课标第一网Bananas./Ilikebananas./Myfavouritefruitarebananas./Bananasaremyfavouritefruit.11.Ilikeapples.They’resweet.Idon’tlikegrapes.Theyaresour.Ilikefish.It’sfreshandhealthy.Ihavetoeatvegetables.12.DoyoulikegrapesYes,Ido./No,Idon’t.13.I’mhelpful.Icansweepthefloor.14.AreyouhelpfulathomeYes,Iam./No,I’mnot./Sure.15.WhatcanyoudoIcanwatertheflowersandcookthemeals.CanyoucookthemealsYes,Ican./No,Ican’t.16.Ihavemyownroomnow.17.What’sitlikewww.xkb1.comThereisabed,aclosetandachair.Therearetwomirrors,threelightsandanendtable.18.Whereisthetrashbin?It’snearthedesk.(In,on,under,over,infrontof,behind,near)19.Thegrassisgreen.20.Istherealakeinthevillage?Yes,thereis.No,thereisn’t.ArethereanypandasinthemountainsYes,thereare.No,therearen’old年老的hard-working工作努力的tall高的young年轻的helpful有用的short矮的funny有趣的，滑稽的clever聪明的thin瘦的kind体贴的，和蔼的shy害羞的friendly友好的strict严格的，严厉的strong强壮的nice漂亮的polite有礼貌的quiet安静的，文静的sometimes有时候l重点句型Who’syour（maths）teacher?Mr.Zhang/MissWhite.谁是你的数学老师？张先生/怀特小姐。What’she（she）like?He’s(she’s)kindandstrict.他(她)看起来什么样？他（她）既和蔼又严格。Ishe(she)+体貌或性格特点的形容词？询问某人的体貌或性格特点是不是什么样？Isheyoung?他年轻吗？Yes,heis/Noheisn’tIsshepolite?她有礼貌吗？Yes,sheis/No,sheisn’tl语法知识①辅音字母y在词尾，且属非重读音节发/I/。如：happybabyfunnywindysorrysunny但在mywhyfly中，在词尾发/ai/。②Mr.—先生Miss—小姐（未婚）Mrs.—夫人（已婚）Ms.—女士（不指明婚否）注意：这四个称谓词后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。如：MissZhou③系（be）动词形式适用人称例句am第一人称单数(I)Iamateacher.我是一名老师。is第三人称单数(he,she,it)Heisaboy.他是一个男孩。are第二人称单复数（you），第一人称复数(we)，第三人称复数(they)Youareastudent.你是一名学生。Wearestudents.我们是学生。※助记歌：我用am，你用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)；单数is，复数are。以is、are开头的一般疑问句，回答只有Yes或No两种。—Ishestrict?—Yes,heis./No,heisn’t.—AreyouJack?—Yes,Iam./No,I’mnot.(注意人称的变化)

【篇三】第一单元： 1、反义词：tall—short   long—short  young—old   new—old   strong—thin  fat—thinkind—strict  active—quiet 2、What’s…like？是问某某长得什么样子,它的答语一般用：He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子？。而like的另一个意思“喜欢”。如：Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么？3、表示“一个”有a,an。a,e,i,o,u开头一般用an,例如anold\activelady。但注意auniversitystudent。 第二单元：1、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。Howmanydaysarethereinaweek?Thereare7.一个星期有几天?七天。Weekend周末（包括周六和周日）2、on+星期。如onMonday,onSunday.表示在几点几分，在具体时间时，用at.如at6:30。3、playwith　和…在一起，with后面常用人称代词的宾格形式。　如：Icanplayping-pongwithyou.我可以和你一起打乒乓球（和him他、her她）。4、IlikeSundays.是泛指所有的星期日，所以用复数形式。like+复数。 第三单元：1、Whatwouldyoulikeforlunch?你午饭想吃什么？“for”:为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。　如：I’dlikesometomatoesandmutton。我想吃一些西红柿和羊肉。I’d=Iwould2、some与any的区别：any用在否定句、疑问句。例如：Thereisn’t（aren’t）any……或者Arethereany……?some用在肯定句。3、eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant是不可数名词，不能用复数形式。一日三餐的英语说法： breakfast早饭　lunch　午饭　　dinner晚饭西红柿 tomato 和土豆potato复数形式在后面加estomatoes,potatoes4、下列单词的形容词形式：salty(咸的)  healthy（健康的） tasty（好吃的）5、What’syourfavoritefood?后面一般都跟集合的名词：food食物 fruit水果 drink饮料 colour颜色  class课程book书sport运动vegetable蔬菜number数字 day天 第五六单元1.Therebe句型包括Thereisa…后面跟名词单数，表示一个。例如：Thereisamirroronthewall. Therearesome/many…后面跟名词复数，表示多个。例如：Therearetwoendtablesnearthebed.2.on与over的区别on:在。。。上面表示与下面的物体相互接触，紧挨着。over:在。。。上面表示与下面的物体没有接触，悬空着。3.一些特殊疑问词的意义与用法：1）what什么，叫什么，干什么等。例如：What’sthis? 这是什么？ What’syourname?你的名字是什么？ What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子？What’syourmother?*妈是干什么的？2）where 哪里，用来问在什么地方，如Whereareyou?你来自哪里？ Whereisyourruler?尺子在哪里呢？3）who谁。用来问人物是谁？如Who’sthatman?那个男人是谁？4）whose谁的，用来问东西是谁的。如：Whosebookisthis? 这是谁的书？5）whattime什么时间，用来问具体的时间是几点？6）whatcoulor什么颜色，用来问物体是什么颜色的。7）when什么时候，用来问时间，后面常跟动词。如：Whendoyougetup?8)how 怎么样？用来问人的身体状况。如：Howareyou?你好吗？9）howmany多少。用来问物体的数量。如：Howmanybooksdoyouhave? 你有多少本书？10）howmuch多少钱。用来问商品或者物体的价格。如：Howmuchisyourschoolbag?7.以系动词（am,is,are）和助动词（can,do）等开头的句子叫做一般疑问句。如：Isyoursisterateacher? Yes,sheis./No,sheisn’t. Areyouastudent?     Yes,Iam./No,I’mnot. Doyouhavenewteachers? Yes,wedo./No,wedon’t. Canyouwashtheclothes?    Yes,Ican./No,Ican’t