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南京市渊声巷小学的严谨治学

发表时间：2024-07-12 17:25:21 来源：网友投稿

教学工作是学校的中心工作。为了严谨治学，规范教学工作，优化教学过程，学校修订了《渊小教学管理细则》。从狠抓教学五认真入手，重点抓好备课、上课两个中心环节。严格质量监控，采取普查、互查、抽查相结合，通过展示交流提高备课质量；通过抽查学生作业,及时掌握作业的数量和质量。通过一个领导深入一个年级的形式，组织指导听课、评课、上研究课，并定期向家长开放，让家长进课堂听课，促进教学。先后邀请了省、市、区教研员和特级教师听课指导，进行点评、示范。学校的语文教研组被评为鼓楼区先进教研组。教学以课堂为中心，课堂以学生为中心。我校教师以面向全体，因材施教，提高效益为原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，激发学生自主学习的兴趣，认认真真教学、扎扎实实训练，让学生做学习主人。我校各年级学生、各学科的基础知识、基本技能都能达到大纲教材的基本要求，合格率可超98%，毕业率、升级率均达100%。我校毕业班整体水平呈上升阶段，仅三年就有18人考入外国语学校，19名特长生进入名牌中学。附近中学都反映我校学生基本素质好，学习有后劲，社会满意率高，慕名择校而来的孩子不断增加，上级教育行政部门对该校也寄予厚望。

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