小学一年级的一种题型怎么讲才更能让孩子理解
发表时间：2024-07-13 01:59:12
来源：网友投稿
低年级数的运算是建立在孩子对数的组成的认识的基础上的.
例如,算加法时,一般这样做:
可以问他:7可以分成2和几?(可以分成2和5),2和5可以组成7,所以是(5)+2=7;8可以分成3和5,所以3+(5)=8;可以举一反三,8还可以分成2和6,所以2+6=8;
减法时,是想加法算减法.因为8可以分成5和3,8里面去掉5还剩3,所以8-5=3,8-3=5;8可以分成4和4,所以8-4=4
建议经常和孩子做对话训练,模式为:
家长:9可以分成3和几?
孩子:9可以分成3和6,3+6=9,9-3=6
家长:9可以分成5和几?
孩子:9可以分成5和4,5+4=9.9-5=4
数字家长可以改,目的是让孩子先说组成，再各说一道加\减法算式.因为先说了组成,所以能边说边想根据数的组成说出算术.
练上一段时间,效果会很不错了的.
至于加数=和-另一个加数,被减数=差+减数这些等量关系是三年级后才开始认识和学习的.
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