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如何看待江苏高中生留遗书自杀一事

发表时间：2024-07-13 03:40:45 来源：网友投稿

这个事件可以反映出学生的心理素质问题不高，同时也可以反映出事件中老师的教学素养不高。为什么会这样说呢？这里需要看一下这个事件的大概经过。

这个江苏高中学生和他的班主任之间产生了很多不愉快的经历，比如因为早恋的问题，学生被班主任辱骂，并且班主任也因为学生没有参加补习班的问题而和学生针锋相对，在这种情况下，一个老师没有起到关心呵护学生的作用，反而对学生做出了很多让人惊讶的事情。对这个高中学生来说他的心理素质并不是很高，当受到来自于班主任的辱骂，他觉得自己被班主任轻视了，在这种情况下，学生的心理会发生很多变化，比如觉得自己没用，觉得自己的人生已经没有多大的意义，这种来自于班主任的否定和家长否定的情况几乎相同，这些对孩子的心理健康产生重大影响。

这个事情本可以避免，但是当时周围的人都没有特别在意或者关心这个学生，为什么这么说呢？因为在这个学生自杀之前，他已经有了很多暗示，而周围的人都没有意识到问题的严重性。

综合来看这个事件反应出这个高中学生心理素质不高，因为在受到老师谩骂的时候，他没有很好的处理这个题，而是选择一种针锋相对的方式去和老师较劲。同时老师的教学素养确实值得怀疑，对一个学生辱骂，这是很多老师都做不出来的事情，而这也是导致悲剧发生的导火线。

最后怎么看待这个事情？这里觉得这个高中学生心理素质不高，老师教学素养不好。而学生和班主任之间关系不好，这个问题怎么处理，这里觉得可以通过第三方来解决问题，比如告诉家长来处理。不过要想处理好班主任和这个学生之间的关系，关键还要看班主任的态度如何，班主任的态度决定了这个事件的发展方向。

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