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昆山市城北中心小学的办学理念

发表时间:2024-07-13 04:56:30 来源:网友投稿

一、 提升学校品位不断丰富教育内涵在学习《国家中长期教育发展规划纲要》、全国教育工作会议精神和践行科学发展观活动中,学校紧密结合自身实际,以创建国际生态学校为契机,结合《全国环境宣传教育行动纲要(2011——2015年)》中关于开展“环境友好学校”的相关要求,在原来以星火生态园为依托,科技教育、坏境教育和劳技教育“三位一体”教育特色的基础上,将学校的特色高度概括凝练为绿色教育。绿色教育不仅是环境保护和环境可持续发展教育,也不仅是呵护生命的教育,更是以人为本,激发活力从而实现可持续发展的教育。它体现了一种和谐、自然、人本、民主的现代教育观,并力求达到这样的境界:“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长的气息;把创造还给教师,让教师充满智慧挑战;把精神发展的主动权还给师生,让学校充满勃勃生机”。以此实现学校、教师、学生三者共同可持续发展。学校集民智、聚民力,坚持以科学的理念引领学校发展,以特色建设提升办学质量,不断追求绿色教育生态梦想,促进学校又好又快的发展,绿色教育的办学特色日益鲜明,基本实现了“校风正、教风纯、学风浓,基础扎实、特色鲜明、市内一流、省内外有影响”的预定办学目标。

二、 开辟四条渠道打响绿色教育品牌(一)以绿色理念打造生态课堂。(二)以绿色的理念构建生态德育。1.引导做到“十个好”。2.加强班主任培训。3.办好家长学校。(三)以绿色的理念实施生态管理。1.高举科学、民主旗帜。2.构建和谐人际关系。3.充分发挥教代会的民主监督作用。4.探索扁平化管理模式。5.设施设备建管到位。(四)用绿色的理念营造校园环境。

三、 开设四个平台推动学校绿色发展(一)开设“绿之风”教育论坛。(二)开展“绿之源”课堂教学展示和评比活动。(三)开设“绿之芽”讲坛。(四)组织“绿之梦”综合活动。

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