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为什么一些大学只有大一才有晚自习

发表时间：2024-07-13 11:51:55 来源：网友投稿

为了使大一学生更好地适应大学生活，又不让高年级学生养成依赖别人监督的习惯。

众所周知几乎所有的高中学校都要求学生上晚自习，晚自习作为一种学校专门为学生完成作业、自我学习而安排的特定自习课，在高中学校中起着不可或缺的作用。高中生还是未成年人，课业负担重，课后作业多，所需自我消化的时间长，又从小生活在父母和老师的怀抱里，自控力相对较弱，晚自习就起到了很好的监督学生自习的作用。而为了与高中衔接，大学开设晚自习也是为了让学生继续保持在高中养成的统一上晚自习的习惯，使刚从高中进入大学的学生不至于觉得不适应。

当然晚自习对于大学生也是一种很好的监督作用。大学与高中不同，课上内容多而繁杂，课下作业却很少，课上老师不会像高中一样讲得那么详细，而且一节课的内容会覆盖好几十页的课本范围，这样的教学模式需要学生花费大量时间消化、琢磨和探讨知识内容，而较少的课后练习又正好给了学生充裕的自习时间。但是很多刚进入大学的新生对这种模式感到很不习惯，光凭课上的学习时间根本不能掌握学习内容，课下时间太多又让人感到无所适从。学校统一安排晚自习正好避免了这种尴尬，它监督学生利用课下时间好好学习，而不是荒废时间。

那为什么学校只要求大一上晚自习，大二、大三等高年级就不用上了呢？因为大学生本质上已经是成年人了，理应有一定的自控力和自学能力。在大学里大家以相差不多的高考分数被录取进来，起跑线和实力是不相上下的，正因为部分同学没有大学生该有的自控力和自学能力，依赖于别人的监督和老师的手把手教学，就被大学所淘汰。确实应该被淘汰，大学就是要筛选对社会有用的人，一个同学要依赖别人才能学好，就算大学纵容他，他到了社会无人帮助，也会一事无成。因此大学不让大二大三的高年级同学上晚自习，也是在提醒同学们要培养自控力和自学能力。

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