高中英语的好句子

高中英语的好句子

　　导语：高中英语阅读和写作的技巧离不开对单词和经典句子的积累。下面是我整理的高中英语的好句子大全。欢迎大家阅读。

　　篇一：高中英语句型大全　　1.bedoing/beabouttodo/haddone?,when?(when：这时,强调一个动作的突然发生)

　　1).Iwaswalkingalongtheriver,whenIheardadrowningboycryforhelp.

　　2).Iwasabouttoleavewhenitbegantorain.

　　3).Ihadjustfinishedmytestpaperwhenthebellrang,announcingtheexamwasover.

　　2.Itwas(not)+时间段+before+一般过去时过了一段时间就??..Itwill(not)be+时间段+before+一般现在时要过一段时间才会?Itis/hasbeen+时间段+since?..

　　Itwas+点时间+when?..

　　Itwas+时间状语+that?..（强调句）

　　1).Itwasnotlongbeforehesensedthedangeroftheposition.不久他就意识到他处境危险（动作已发生）

　　2).Itwillbehalfayearbeforeyougraduatefromtheschool.还有半年你才从这个学校毕业（动作未发生）

　　3).Itis3yearssinceheworkedhere.=helefthere.（since从句中的谓语动词若是延续性动词，要从这个动作结束的时候算起）

　　4).Itwas3o’clockwhentheyreceivedthetelephone.

　　5)Itwasat3o’clockthattheyreceivedthetelephone.

　　3.no+比较级+than:A与B都不???/仅仅，只有

　　Not+比较级+than:A不如B/不超过，至多

　　more???than???与其?.倒不如??(=notas/so??..as??)morethan=notonly不仅仅??..

　　1).HeworksnoharderthanI.他和我都不用功

　　2).Hedoesn’tworkharderthanI.他不如我用功

　　3).Therearenomorethansevenpeopleintheroom.屋里仅有七个人

　　4).Therearenotmorethansevenpeopleintheroom.屋里至多有七个人

　　5).Heismorediligentthanclever.与其说他聪明，倒不如说他勤奋

　　6)Itismorelikeameetingthanlikeaparty.-->Itisnotasapartyasameeting

　　7).Mr.Zhangismorethanmyteacher,heisalsomybestfriend.张先生不仅仅是我的老师，他还是我的朋友

　　4.once?..一旦?..,表示时间和条件

　　1)Onceyouunderstandwhattheteacherexplained,youwillhavenodifficultydoingthework.

　　2).Onceyouhavedecidedtodosomething,youshouldfinishitanddoitwell.

　　5.The+比较级??.，the+比较级??..越??,越??

　　1)Themorebooksyouread,themoreknowledgeyouwillget.

　　2)Thebusierheis,thehappierhefeels.

　　6.asif/asthough?..（表示与事实相反，用虚拟；若表示即将成为事实或有可能成为事实，则用陈述语气）

　　1).Hewasingreattrouble,butheactedasifnothinghadhappened.

　　2).Althoughtheyjustmetforthefirsttime,theytalkedasiftheyhadbeen

　　friendsformanyyears.

　　3).Thecloudsaregathering.Itlooksasifitisgoingtorain.

　　7.n./adj./adv./v.+as/though+主语+谓语，??尽管??,??.引导让步状语从句

　　1).Childasheis,healreadyknowswhatcareerhewantstofollow.

　　2).Tryashemight,hecouldn’tsolvetheproblem.

　　3).MuchasIrespecthim,Ican’tagreewithhisidea.

　　8.whether?.or?.无论是?.还是?.

　　1).Whethertheweatherisgoodorbad,theywillsetoffastheyplanned.

　　2).Anyperson,whetheryoungorold,hashisownworth.

　　9.疑问词+ever=nomatter+疑问词,引导让步状语从句或名词性从句

　　1).Whichever(=Nomatterwhich)youlike,youcantakeitaway.(让步状语从句)Youcantakeawaywhichever(=anyonethat)youlike(名词性从句)

　　2).Wheneveryoucomes,youwillbewelcome.(让步状语从句)

　　3).Whateverhappens,Iwillsupportyou.(让步状语从句)

　　4).Whoever/Nomatterwhobreaksthelaw,hewillcertainlybepunished.(让步状语从句)

　　Whoeverbreaksthelawwillcertainlybepunished.(名词性从句)

　　5).Howevergreatthedifficultyis,wecanovercomeit.(让步状语从句)

　　10.if/aslongas/solongas/providingthat/providedthat/supposingthat/onconditionthat假如?..

　　1).Iwilllendyoumoneyonconditionthatyoucanreturnitwithin3months.

　　11.giventhat/consideringthat考虑到?..,鉴于??

　　1).Givenherinterestinchildren/Giventhatsheisinterestedinchildren,I’msureteachingistherightcareerforher.

　　2).Consideringhisageandhisexperience,hehasdonewell.

　　12.incasethat/incaseof?..万一?..,以防?..

　　1).Incaseoffire,pleasedial119atonce.

　　2).IncasethatJohncomes/Johnshouldcome,tellhimtowait.

　　13.祈使句+or/otherwise+结果句或祈使句+and+结果句

　　1).Stopdoingsuchfoolishthing,oryouwillbepunishedintime.

　　2).Moreeffort,andtheproblemwouldhavebeensettled.

　　3).Thinkitover,andyouwillfindtheanswer.

　　14.so/such??..that??.引导结果状语从句时须注意

　　当名词前有many,much,little,few修饰时,用so不用such因为此时的中心词不再是名词，而是many,much,little,few这些表示数量的词。

　　1).Thewesternerseatsomuchfatandsugarthattheyputonweighteasily.

　　2).Therearesofewfishinthelakethatwecouldn’tfishthemeasily.当名词是单数可数名词，前面又由adj.修饰时，注意冠词的位置，即so+adj+a(n)+n或such+a(n)+adj.+n

　　Heissuchanhonestperson/sohonestapersonthatyoucandependonhimwhenyouareintrouble.

　　(so/as/too/how+adj.+a/an+N.)

　　当so/such引导的部分位于句首时，主句要用部分倒装结构

　　Suchgreatprogresshashemadeinhisstudiesthatwealladmirehim.当主从句主语一致时可与动词不定式相互转换,即变成so/such??.astodo结构。Thewesternerseatsomuchfatandsugarastoputonweighteasily.

　　15.sothat引导目的状语从句与结果状语从句

　　?sothat引导目的状语从句时常与情态动词连用（=inorderthat），当主从句主语一致时可转换为soastodo/inordertodo.

　　1).Heturneduptheradioalittlesothathecouldhearthenewsclearly.Heturneduptheradioalittlesoastohearthenewsclearly.

　　2).Heclosedallthewindowswhiledrivingsothatheshouldn’tcatchcold.(否定句中情态动词用shouldn’t)

　　sothat引导结果状语从句一般不与情态动词连用

　　Heturneduptheradioalittlesothatheheardthenewsclearly.

　　16.cannever/can’t与too,toomuch,enough,搭配表示“无论怎样?.都不过分”

　　1).Whileyouaredoingyourhomework,youcan’tbecarefulenough.

　　2).Heissuchagreatmanthatwecan’tpraisehimtoomuch.

　　3).WilliamHartleywashandsome,determinedandhardworking,inaword,Icouldn’tspeaktoohighlyofhim.

　　4).ThedevelopmentofsocietyhasmadeitnecessaryforustohaveagoodknowledgeofEnglish,sowecan’temphasizetheimportanceoflearningEnglishtoomuch.

　　5).Sinceitisagoodthing,wecan’tdoittoosoon.

　　17.不定式作主语，it作形势主语：

　　It+系动词+adj./n..+forsb.todo(forsb.表示动词不定式动作的执行者)It+系动词+adj.+ofsb.todo（ofsb.既表示动词不定式动作的执行者有表示人所具备的性质或特征）

　　1).It’simportantforustohaveagoodknowledgeofEnglish.

　　2).Howrudeofhimitistotreatachildlikethat!

　　3).It’sthoughtfulofhimtoputusupforthenight.

　　18.不定式作宾语，it作形势宾语：

　　主语+think/consider/believe/make/feel+it+adj./n.+forsb./ofsb.+todo

　　1).Ifeelitfoolishofhimtobelievesuchaman.

　　2).Thetimelyrainhadmadeitpossibleforthecropstogrowwell.

　　19.won’t/can’thavesb.doing/done不能容忍某行为发生

　　1).Youaretoorude,andIwon’thaveyouspeakingtoMotherlikethatagain.

　　2).Wecan’thaveanythingdoneagainsttheschoolrules.

　　20.Itissaid/thought/hoped/believed?..that??

　　Sb.issaid/thought/hoped/believedtodo?..

　　1).Itissaidthatheisstudyingabroad.-->Heissaidtobestudyingabroad.

　　2).ItisconsideredthatmanycountrieshighlyvalueChina’sroleinhelpingworld’speace.

　　ManycountriesisconsideredtohighlyvalueChina’sroleinpromotingworld’speace.

　　21.表示过去原打算干，却未曾实现的愿望、打算或意图

　　hadhopedtodo=hopedtohavedone.类似的词还有：expect,think,intend,design,

　　plan,mean,suppose等

　　wouldlike/prefer/lovetohavedone

　　was/weretohavedone

　　was/weresupposedtohavedone

　　1).---Didyougotoseethefilm“Titanic”lastnight?

　　---I’dliketohave,butIhadanunexpectedguest.

　　2).Theplanewastohavetakenoffat7thismorning,butwasheldupbytheheavyfog.

　　22.Howdidsbcometodo?..?=Howcome?.为什么会?../??是怎么回事？表示要求对所发生的事情说明理由或做出解释

　　1).Howdidyoucometofindoutwhereshe’sliving?=Howcomeyoufoundout?.你是怎么打听到她住在哪儿的?

　　2).Howcomeyousatthere,doingnothing?为什么坐在那儿什么也不干?

　　3).Howdidhecometobesofoolish?

　　23.whenitcomesto?..当谈到或涉及到??

　　1).Heisamanoffewwords,butwhenitcomestoplayingcomputer,hewillbeexcitedandfullofenergy.

　　2).Whenitcomestohelpinghiswifewiththehousework,Johnnevercomplains.

　　24.everytime/eachtime/nexttime/thefirsttime/anytime等短语引导时间状语从句，表示“每当?..,每次?..,下次?..”

　　1).Everytimeyoumeetwithnewwordswhilereading,don’talwaysrefertoyourdictionary.

　　2)Nexttimeyoucome,doremembertobringyoursonhere.

　　3)Youarewelcometocomebackanytimeyouwantto.

　　25.Thereis(no)needtodo?../for?.-àItis(not)necessaryforsb.todo?.Thereis(no)hope/chance/possibilityofdoing?.

　　Thereis(no)difficulty/point/sense(in)doing

　　1).Isthereanychanceofourwinningthematch?

　　2).Thereisnopointindiscussingtheproblemagain.

　　26.Itisuptosb.todosth.应由某人来做某事??..

　　1)---Whenshallwestartout?---It’suptoyoutodecide.

　　2).It’suptoyoutobabysitmysonwhileIamawayonbusiness.

　　27.beuptosth.忙于?..,从事??.,胜任?..(不要求掌握)

　　1).Johnisn’treallyuptothatjob.约翰不适合干那项工作

　　2).Whathaveyoubeenuptorecently?最近你一直在忙些什么

　　28.Itistimetodo/Itistimethat+主语+动词的一般过去式该是做?..的时候了

　　Itistimethatweendedthediscussion.

　　29.it强调句：

　　基本构成形式：Itis/was+被强调部分+who/that+原句剩余部分

　　e.g.:Imethiminthestreetyesterdayafternoon.

　　1)ItwasIwho/thatmethiminthestreetyesterdayafternoon.(强调是我，不是别人)

　　2)Itwashimwho/thatImetinthestreetyesterdayafternoon.(强调我遇见的`是他，不是别人)

　　3)ItwasinthestreetthatImethimyesterdayafternoon.(强调是在大街上，不是在别的地方，强调的是地点，但不用where)

　　4)ItwasyesterdayafternoonthatImethiminthestreet(强调是昨天下午，不是在别的时候,强调的是时间，但不用when)

　　强调句的一般疑问句：Is/Wasit+被强调部分+who/that+原句剩余部分

　　强调句的特殊疑问句：What/When/Where/Who/How??is/wasit+who/that+原句剩余部分

　　1).Whowasitthat/whoyoumetinthestreetyesterdayafternoon?

　　Tellmewhoitwasthat/whoyoumetinthestreetyesterdayafternoon?

　　30.do,did,does用于强调谓语动词，加强语气

　　1).Heisagoodstudent.-->Hedoesbeagoodstudent

　　2).Hehelpedusyesterday.àHedidhelpusyesterday.

　　3).Becareful!àDobecareful!

　　31.Therebe句型：

　　therebe之后如有几个并列主语，be动词的选择要取决于第一个主语，即就近原则。Thereisapenandtwobooksonthedesk.

　　Therearetwobooksandapenonthedesk.

　　Therebe句型中，be动词还有其他变化形式，常见的有：Thereseemtobe,

　　Therehappentobe,Thereusedtobe,Thereislikelytobe,Therehavebeen/hasbeen等

　　1).Thereseems/appearstobemuchhopeofourteamwinningthematch.

　　2).TherehappenedtobenobodyintheroomwhenIcamein.

　　3).Therehavebeengreatchangesinmyhometownsince1978.

　　4).Thereusedtobeabusstationatthecornerofthestreet.

　　5).Therearelikelytobemoredifficultiesthanexpectedwhilewearecarryingouttheplan.

　　Therebe句型的独立主格结构作状语：（有连词，用句子，没有连词，用独立结构）

　　1).Therebeingnobuses,wehadtowalkhome.

　　=Becausetherewerenobuses,wehadtowalkhome.

　　2).Therehavingbeennorainforalongtime,thecropsinthefielddied.=Becausetherehadbeennorainforalongtime,thecropsinthefielddied.Therebe句型的非谓语形式：

　　1).Idon’twanttheretobeanymisunderstandingbetweenus.

　　2).Weexpecttheretobeachanceofstudyingabroad.

　　3).Itisusualfortheretobeagenerationgapbetweenparentsandchildren.

　　32.not/never??.until直到?..才

　　e.g.Thevillagersdidn’trealizehowseriousthepollutionwasuntilallthefishdiedintheriver.

　　Itwasnotuntilallthefishdiedintheriverthatthevillagersrealizedhowseriousthepollutionwas.(强调句)

　　Notuntilallthefishdiedintheriverdidthevillagersrealizehowseriousthepollutionwas.（倒装句）

　　33.notonly?..but(also)?.