小学音乐知识
小学音乐知识你知道多少,快乐的小学时光应该伴随着音乐,以下是我收集整理的小学音乐知识大全,欢迎阅读与收藏。
小学音乐知识1 一年级:
1、要掌握好歌曲节奏,认识五线谱或简谱音阶,要学会说唱音高,纠正走调。
2、能读出四分、和八分节奏的不同。
3、能感觉出两拍子和三拍子的不同。
4、能听辩出音的长短。
二年级:
1、要学会手势音阶,唱准,能够听唱歌曲,认识简单音符。
2、认识弱起小节。
3、认识附点。
4、认识反复记号,知道其作用。
5、认识字母谱,用唱名唱出旋律。
6、认识重音记号。
三年级:
1、会识谱唱歌。
2、掌握个别音符时值。
3、认识升降记号,掌握其作用。
4、巩固弱起小节的唱法。
5、复习附点的知识,将附点音符唱准。
6、认识五线谱中的八分休止符。
四年级:
1、要进入二声部训练,能够识唱整首歌曲乐谱,能够听出敲击的节奏,并记录。可自己创编节奏。
2、认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升级号、强弱记号。
3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。
4、初步培养学生的欣赏能力,并能简述音乐含义。
5、了解简单的音乐创编知识,间奏、乐器等。
五年级:
1、熟练掌握歌曲中的特殊节奏(六拍子拍号)。
2、唱准装饰音和带记号的音。
3、欣赏的音乐能够有一定自己的见解。
4、唱好二声部合唱,提高合唱表演能力。
六年级:
1、能够很快识谱唱歌,并且可以进入三声部练习,可以很准确的演唱本学期要求掌握的戏曲片段。
2、欣赏曲目可以更加广泛,培养学生深层次欣赏能力。
3、节奏摸进主要训练节奏与节拍的同时进行。
4、认识了解西洋乐器和民族乐器。
小学音乐知识2 一、音符
在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是:1234567读法为:doremifasolasi(多来米发梭拉西)。音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。
二、音高
音符的数字符号如1234567就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。钢琴上的琴键由黑键和白键组成,共有88个键盘。用手依次弹上面各组键盘,你会直观地感到音的“高低”了。
三、音符的长短
音乐中的音符除了有高低之分外,当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。表示音乐的'长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符,它是一个基本参照度量长度,即四分音符为一拍。
这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。一拍的长度没有限制,可以是1秒也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的长度,那么二拍就是两秒;一拍定为半秒的话,两拍就是一秒的长度。一旦这个基础的一拍定下来,那么比一拍长或短的符号就相对容易了。用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注,以此来定义该音符的长短。
下面列出了常用音符和它们的长度标记,音符名称写法时值:
1.全音符5———四拍
2.二分音符5—二拍
3.四分音符5一拍
4.八分音符半拍
5.十六分音符四分之一拍
6.三十二分音符八分之一拍
上例可以看出:横线有标注在音符后面的,也有记在音符下面的,横线标记的位置不同,被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律,就是:要使音符时值延长,在四分音符右边加横线“—”,这时的横线叫延时线、延时线越多,音持续的时间(时值)越长。相反音符下面的横线越多,则该音符时间越短。
四、休止符
音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符,用“0”标记。通俗点说就是没有声音,不出声的符号。休止符与音符基本相同,也有六种。但一般直接用0代替增加的横线,每增加一个0,就增加一个四分休止符时的时值。
五、半音与全音
音符与音符之间是有“距离”的,这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐中相邻的两个音之间最小的距离叫半音,两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音,而隔一个键盘的两个键盘就是全音。
白键位置上的3和4音、7和音之间构成半音;而1和2之间,2和3之间,以及4和5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键,1和2与这个黑键都构成半音。
六、变化音
将标准的音符升高或降低得来的音,就是变化音。将音符升高半音,叫升音。用“#”(升号)表示,一般写在音符的左上部分,如下所示:标准的音降低半音,用“b(降号)表示,同样写在音符的左上部分:基本音升高一个全音叫重升音,用“x(重升)表示,这和调式有关。基本音降低全音叫重降音。用“bb”(重降)表示。
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