包头中小学2023年寒假时间
寒假时间:通知明确2023年寒假时间义务教育学段学校学生假期自2023年1月7日至2月19日止,2月20日开学上课;普通高中学生假期自2023年1月7日至2月12日止,2月13日开学上课。高三年级按照自治区相关规定可适当调整教学时间。
提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:
时间安排问题学习不良者应该反省下列几个问题:是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。学习是否常常没有固定的时间安排。是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。一周学习时间是否不满10小时。是否把所有的时问都花在学习上了。
注意力问题。意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。学习时身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。学习时是否常有想入非非的体验。是否常与人边聊天边学习。
学习兴趣问题。是否一见书本头就发胀。是否只喜欢文科,而不喜欢理科。是否常需要强迫自己学习。是否从未有意识地强化自己的学习行为。学习方法问题。是否经常采用题海战来提高解题能力。是否经常采用机械记忆法。是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。是否从不向老师请教问题。是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言回答上述问题,肯定的答案(回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。
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