高中文言文一本通

1.中考文言文古诗词一本通答案中考语文一本通文言文对比阅读答

一、1.(1)彻：通

(2)易：交替

2.(1)你太不聪明了！

(2)夸父跟太阳竞跑。

3.(1)比较：共同点：他们都有伟大的抱负，宏大的雄心壮志，顽强的意志，夸父要追赶太阳，愚公决心搬走巍峨的山峰。不同点：夸父为了实现自己伟大的抱负，不惜渴死路上，这种为理想死而后已的精神，更加悲壮。愚公乐观相信子子孙孙干下去，一定实现理想。选谁都可以言之成理就行。

二、1.(1)多

(2)一起，一同

2.(1)我只喜爱莲从污泥里长出却不受沾染，在清水里洗涤过却不显得妖媚。

(2)想要它跟普通的马一样尚且不能够，怎么能要求它能日行千里呢？

3.莲：象征着洁身自好（不同流合污）的君子；马：象征着怀才不遇（被埋没摧残）的人才。（各2分。只答出“君子”、“人才”，前面不加修饰语的，得一半分。）

三、1、（1）到（2）偏爱

2、（1）我难道想要你钻研经书当博士吗！（重点词：岂、治经）

(2)能在公共场所议论（君王的过失），并能传到我的耳朵里的，可接受下等的赏赐。（重点词：谤讥、市朝、闻）

3、甲文中孙权是吕蒙的良师，他劝说吕蒙学习。乙文中邹忌是齐王的益友，他劝谏齐王要广开言路。

四、1(1)拖着

(2)腰挂（腰间佩带）

(3)同“增”，增加，增长。

2.(1)因为这里有让我足以快乐的事情，就不知道吃的穿的不如别人了。

(2)一定要先使他的内心受苦，使他的筋骨劳累。

3.甲段文字用宋濂冒着严寒长途跋涉求学的艰辛、吃不饱穿不暖饱受贫穷折磨的事例，说明了乙段文字孟子所言：一个人要成就大事业一定要经受身体的劳累、饥饿的折磨和贫穷的摧残，这样才能增长才干的道理。（大意如此即可得分。分开写也可以。用原文回答的不得分）。

2.高三一年如何奋斗,才能考上一本文科生，马上大四，这成绩不行，基础一般的话，花绝大多数精力将必背必读的知识点补上去，通过两个方面，第一，看记知识点，第二，马上做题.先在数学下大功夫，数学做满两千道基础题，扫清知识点.结果90-100分.时间一个月到两个月，资料高考真题分类模拟题，网上有买，还有教材的练习题，一定要做到2000道，列出计划表，开始每天50道，然后每天加五道，先做基础题，难的暂时不做.做一道题理解一道！做满4000道不同类型的题，（选着做***前提是数学稳定在100分）数学130-140第二，第一学期，冲刺英语，每天至少做三篇阅读，做透，理清词汇、难句、句型，做必要的笔记，以便写作用得着，看到不认识的标下来狂记单词.早上背烂三个难一点，句式复杂一点的句子，按时复习，单词认识和理解是完全不一样的概念，做到理解单词3000个，加上难一点的能认识的单词1000个；英语=120以上.文综：跟着来，尤其提高地理和历史的选择题，基本历史教材要过20遍，地理知识点做到0纰漏，尤其自然地理，方法还是做题，自然地理做到500道题，不同类型的，所有知识点就通了.历史适当做题，政治狂背，选择题也是做出来的.什么时候形成了很详细的知识网络，文综就可以功成身退了.时间，下学期.效果220左右.。