小学语文练习题

小学毕业升学选拔试卷（基础知识）

把词语补充完整。

目不（）（）（）（）而出灯火（）（）

（）（）可辨心不（）（）人声（）（）

生机（）（）（）（）不通一无（）（）

形影（）（）（）（）不倦（）（）堂皇

（）（）夜游（）（）了当痛快（）（）

（）（）吞枣（）（）领先风卷（）（）

难以（）（）天方（）（）浅滋（）（）

（）（）不断转（）为（）名（）实（）

（）争（）斗弄（）成（）出（）入（）

（）奉（）违东（）西（）南（）北（）

梦（）以（）粉（）玉（）马（）停（）

（）前（）后（）（）欲滴（）（）四射

游手（）（）（）（）大雪（）（）不挠

烟花（）（）（）（）旁观恍恍（）（）

（）（）难当（）（）不安泪如（）（）

烛光（）（）（）（）玉立不即不（）

不偏不（）不理不（）步履（）（）

寒风（）（）（）（）怒吼心惊（）（）

（）（）大雪（）（）三丈寒冬（）（）

全然（）（）挥汗（）（）光彩（）（）

光芒（）（）（）（）年华绿荫（）（）

绿草（）（）（）（）欲滴游手（）（）

（）（）不穷为非（）（）（）（）不法

（）（）莫展（）（）忘食百折（）（）

专心（）（）静思（）（）（）（）惚惚

（）（）玉立小心（）（）（）（）神往

（）（）而观不由（）（）（）（）常开

尽人（）（）（）（）叶茂（）波（）浪

（）流（）背（）手（）观（）花（）乱

失（）落（）（）（）难当无地（）（）

不屑（）（）（）（）交集（）（）不住

（）（）沉重烛光（）（）（）（）相告

汹涌（）（）心（）肉（）（）（）不安

杳无（）（）泪如（）（）游览（）（）

（）（）可辨层层（）（）（）（）上升

情不（）（）（）（）雄伟气势（）（）

（）（）子孙灯火（）（）挥手（）（）

（）（）之乡虎（）虎（）坚持（）（）

（）（）缠身一（）二（）（）（）无边

积（）成（）转（）为（）（）存（）亡

弄（）成（）争（）恐（）口（）心（）

大（）小（）阳（）阴（）龙（）虎（）

（）（）无成互相（）（）（）（）天成

精美（）（）大（）小（）五彩（）（）

（）（）未脱（）（）忘返（）（）欲试

（）（）如生重（）响（）（）（）人心

（）耳（）聋（）（）斑白气喘（）（）

自（）自（）月（）星（）（）（）中外

（）天（）地（）（）不惧（）（）九天

全神（）（）（）（）以待（）（）八方

（）（）心脾（）（）身手（）（）无声

聚（）会（）（）飞（）舞（）（）处之

（）不在（）人声（）（）（）（）不决

（）（）犹豫（）（）轻快

二、数字成语。

一（）两（）三（）

四（）五（）六（）

七（）八（）九（）

十（）千（）万（）

二、把谚语补充完整。

1、（），一个好汉三个帮。

2、（），学海无涯苦作舟。

3、小葱拌豆腐--------

4、骑驴看唱本--------

5、外甥打灯笼--------

6、新娘做花轿--------

三、补充普通句子。

1、运动员跑得真快啊，（）

2、潮水气势磅礴地向江边涌来，（）

四、根据要求写。

写一句珍惜时间的名言。（）

表示心情愉快的词语：（）（）（）（）

描写春天的词语：（）（）（）

五、照样子，写词语。

1、自生自灭（）（）（）（）

2、千恩万谢（）（）（）（）

3、橙黄（）（）（）（）

4、苹果绿（）（）（）（）

六、辨析句子的修辞手法填在括号内。

1、夜色中的泰山就像一堵高大的墙，顶天而立。（）

2、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又忙碌起来。（）

3、书是人类进步的阶梯吗？答案是肯定的。（）

4、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（）

5、难道你们这样做，就对了吗？（）

6、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（）

沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令。（）

8、月亮躲在云层里，偷看我练琴。（）

9、那雨像竹帘，等待着你去揭开，去寻找心目中的佳境。（）

10、难道你不知道这样做吗？（）

七、把字扩词再填入句子中。

视

在泰山脚下，我（）整座泰山，它仿佛是一个巨人稳稳矗立在大地上。爬到半山腰向下（），山间云雾缭绕。终于登上了日观峰，太阳升起来了，我（）着眼前美丽的景象，我陶醉了。

深

1、对于这个问题，我们要进行（）地调查、研究，找到解决的方法。

2、他们俩之间的友情是非常（）的。

3、父爱不同于细腻温柔的母爱，父爱是（）的。

激

“志远舰”和“吉野舰”双方（）的战斗场面，通过老师充满（）的朗读，（）了我们的感情，同学们都（）地说：“邓世昌的精神将永远（）我们前进。”

坚决坚定坚强

好坏不分是非不明，是立场不（）的表现。

我们对坏人坏事要作（）的斗争。

八、解释带线词的意思：

1、夜深了。（）

2、这口井很深。（）

3、这本书太深了，我看不懂。（）

4、这件衣服颜色太深了。（）

九、解释古文意思。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

解释带线字的意思。

急：岂：

2、解释句子：

学而不思则罔，思而不学则殆。------摘自《孔子语录》

1、解释字：罔：殆：

解释句子：

十、判断正误。

1、“小荷才露尖尖角”、“树头花落未成阴”、“碧玉妆成一树高”这些诗句都是描写春末夏初景象的。（）

2、李白、杜甫、杜牧、杨万里这四位诗人不全是唐朝诗人。（）

十一、用下面的四个词语，写成一段话，不少于50字。

灌溉徐徐上升弥漫慰藉磅礴

十二、默写古诗并回答问题。

《绝句》

1、这首诗的作者是（），人称（）。

2、诗中“千秋雪”的意思是（）。

3、“东吴”是指（）地区。

4、运用修辞手法简单描绘诗中的景色。

《咏柳》

1、这是（）代诗人（）的作品。

2、诗人把“柳枝”比作（）。

3、这首诗押韵的字是（）

4、运用修辞手法简单描绘诗中的景色。

《中秋夜》（唐）李峤

1、解释词语：圆魂：皆：

安知：不：

2、解释后两句意思：

十三、改错。

直接了当（）谈笑风生（）不加思索（）挺而走险（）

人才倍出（）眼花燎乱（）穿流不息（）迫不急待（）

滥芋充数（）以身作责（）志高气扬（）艰贞不屈（）

垂延三尺（）口事心非（）津津计较（）

十四、填写关联词。

1、（）是对母校有益的事，我们（）应该毫不犹豫地去做。

2、我（）得罪大毛，（）不能昧着良心虚报数据冒领报酬。

3、（）逛马路，（）打篮球。

4、（）晚睡半个小时，（）要把作业做好。

5、我们（）走到哪里，（）要做个讲文明的人。

6、我们（）到哪里，（）要做一个文明的人。（）7、生水中有病菌，（）我们不能喝生水。

十五、按要求改写句子。

1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）

2、秦陵兵马俑举世无双，是中华民族灿烂历史的象征。（改成反问句）

3、好成绩难道会从天上掉下来吗？（改成陈述句）

4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。（改成反问句）

5、小草在风中摇曳。（改成拟人句）

6、王老师说：“你离校前把教室的门窗关好。”（改间接引语）

7、妈妈说：“我去集市买菜，你先把饭烧好，菜由我回来烧。”（改间接引语）

8、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”（变间接转述句）

不到一周以后，失事飞机的黑匣子被破译了。（修改病句）

干咱们这路活，只能人赶花，不能让花等人！（改成反问句）

桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。（缩句）

我对老师们的用该，从心底感到无限敬佩。（改为双重否定句）

外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（改为间接叙述）

十六、给带点字选择正确的解释。

胜：A胜利B比另一个优越C能够承担或承受D优美的E打败

杉树林可是个极好的避暑胜地。（）

这个工作小华能胜任。（）

侦察连的战士们打胜了土匪。（）

事实胜于雄辩。（）

烧：A使物体燃烧B使物体受热起变化C因病而体温升高

我妈妈是厨师，烧得一手好菜。（）

天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。（）

强强病的不轻，高烧发到40度。（）

十七、连线题。

《高山流水》与人方便与己方便

《唯一的听众》知音难求真挚友谊

《享受心安理得》想象世界精彩丰富

《天窗》巧妙鼓励树立信心

吴承恩《三国演义》

曹雪芹《红楼梦》

施耐庵《西游记》

罗贯中《水浒传》

德才兼备政治或军事上的能力和才谋

才略见识不广，学问不深

才疏学浅才能