谈谈作为一名当代大学生该如何做好自己的人生规划

面对纷至沓来的讯息，身受上下左右的比较，抱守尚未泯灭的理想，答案只有一个——不能也不会！

��我想要怎样度过我的一生呢？

��可以说，理想定格事业，性格注定爱情。

��我的理想是，使中国的农民物质小康，精神富裕，政治平等，得享人类公益。

��我的事业便是为我的理想不懈奋斗死而后已的持续过程。

��我必须一步步坚定不移地锻造我的性格，将我百炼刚化为绕指柔。我要逐步作到：乐观自信，坚定要强，灵活圆通，勇敢开拓，勤奋坚韧。

��我的追求取向注定我在暖热的温柔乡里找不到中意的爱情，但我相信，在那汹涌澎湃的惊涛骇浪了会有人愿与我一起欣赏潮头的风景。

��因为知识面的狭窄、经验的浅陋和未来变动的不确定，人生的规划现在不宜太过详尽，择其梗要筹划为当。

��我必须不只是一个世事洞明的博学者，还必须成为一个人情练达的行动家。

��我将在三年之内，来一个“读万卷书，行万里路”式的探索。我要广涉群书兼汇百科，接触社会体验生活，从而充实思想，把握人性，找到切入现实的突破口和进取途径。

��我将在五年之内，即前“探索”而后的二三年内，获取和强化自己的行动能力，通过“见习”积累经验或考研获得高端技能。

��因为中国的广大，农民众多，行事多艰，我必须从切实细小处着手。因为只有生活的激流能真正教育人们的思想，我必须兴办实业（广义的），从而取得与群众的密切联系。

��我必须展望现实状况的未来发展。

��人作为自然生命体，有着不可移易的代谢规律。随着时间的推移和社会的变迁，“农民”这一概念的实体必定要发生改变。

��就从我的父亲这一代人着眼吧，他们现在大约50岁，再过30年，他们多已作古，那么看看他们的后继者吧。现在30-40的人绝大多数只有初级（小学、初中）文化，再过30年，已60-70岁将进入颐养天年的岁月，不再具有现实的维度功能。再看看20-30岁的人吧，他们是农村青壮年的主体，具有初、中级（小学、初中、高中）文化，但现在绝大多数都外出务工，撇开家中微薄的农业收入也基本可以维持生活；虽然有新生务工力量的充入，但20年内在城市的基建项目中苦活、脏活、累活大概还能找到。所以最应考虑的是现在起30年内的所有农民职业者和20年后的现在外出务工者。

��所以我将在5年后的15-30年内，竭心尽力用实实在在的行动（不管经济的、政治的，多大区域范围的）发展产业化、现代化农业，推动农村城镇化。（由此也可见得党和国家现在的核心“三农”政策——费改税、农业产业化、农村城镇化是可行的，阙失处在财政收支、农村户籍、农村社会福利保障制度、农村政治民主建设等须通过政治途径解决的方面。）

��我将在随后的余生中，竭尽经验和资力贡献于农村的文化教育事业。

��鲁迅先生的话又回荡在我的耳边——“真的猛士敢于面对惨淡的人生，敢于正视……真的猛士将更加奋但是前行……”

��千里之行，始于足下。无论面对怎样的困境，我都会保持坚强！

高等学府被美称为“象牙塔”。很多人都知道为什么上大学，同样，也有很多人不太清楚自己上大学到底学到了什么；上完大学后应该干什么。作为一名新时代的大学生，尤其是作为哈尔滨工业大学这座高等学府的学生，在整个大学期间必须有一个明确的奋斗目标，为自己的人生设置里程碑，只有当人生规划的设定，它才能时时提醒自己已经取得了哪些成绩以及自己以后的发展方向。在刚进入大学的时候，曾经为自己的大学生活做过一定的规划，但是随着事物的发展，目前有必要对大学人生做一下重新的定位。

总结一年级以及展望未来的三年，制定了大学人生规划设计的四大步骤：

一、明确人生的职业与生活目标：成为跨国企业的技术总监。

二、目标一级分解----总体规划与体系分析：（大学应该学到的知识与得到培养的能力）

1、学生的根本任务：较好的完成学业（或者说更好地完成学业），学习扎实的专业

知识争取拿到奖学金。

2、广交好友，培养自己的交际能力，储备人际资源库。

3、取得相关的专业认证证书：网络工程师，系统分析师，微软认证。

4、取得去大型企业实习的机会：只有在经历考验后，才能认识到自己的优势与不足，同样可以体会到团队力量的强大。

5、进行适当的社会实践活动，积极储备实战经验，丰富自己的人生阅历。

6、参加学校的社团，争取做到部长级的职位，培养自己的领导能力。

7、拓展自己的创新思维，积极参加创新活动，培养自己的创新能力。

8、开发一套拥有自己版权的软件：具体由自己的实力与市场需求所定。

9、加入中国共产党：进一步提高自己的思想境界。

三、目标的二级分解----各年级的具体实施方案：

1、一年级：总结一下一年级取得的成绩。经过大一整个学年的学习与工作我在思想上有了进一步的提高，学习成绩保持在班级中等水平，平均学分绩在75分档。在这一学年中我参加了不少社会实践活动。在刚进入大学，即2005年9月参加了学校的“硬件协会”；与此同时参加了科学技术协会组织的“第三期学生科技创新能力培训班”获得“优秀学员”称号；同年11月参加了“华硕硕士生”面试；在2006年春季学期加入了教与学联络委员会，并担任信息部网络组组长，同时获得了“优秀干事”。在《教与学》第108期“智慧岛”栏目中发表文章“有关C语言的问题”。同时通过了大学英语四级考试。

2、二年级：在这一阶段的基本任务是将自己的学习成绩提高一个档次，争取到达80分档，为加入中国共产党储备最基本的条件；同时加入了“哈工大微软技术俱乐部”与计算机学院团委的冰山一角（专攻于网站的开发），学习有关网站开发的语言JSP；选修了创新研修课（玩具机器人的设计开发）。如果时间允许的话可以自学一门管理学的课程；在下半学期的5月份参加网络工程师的认证考试（这一部分的准备工作将贯穿整个学年，集中准备在寒假）。

3、三年级：这一学年的课程大多为专业课程，除了学好应学的专业课程，申请入党积极分子；同样在下半学期准备系统分析师的认证考试，同时积极申请到大型企业实习的资格；会适当参加一些青年志愿者活动；申请参加科技创新，开发一套属于自己的软件；积极准备研究生入学考试。

4、四年级：本学年主要还是积极准备考研；做好毕业设计，会经常留意一些企业的招聘会，看看是否有适合自己的职位，在特殊的情况下会考虑放弃考研，直接参加工作，视以后的情况而定。

从每一天做起，目标细化到每天，付诸于行动，并时刻检验自己的目标进度。不断评估自我、修正自我以及根据实际情况调整自己的目标。