乌鲁木齐市中小学教学常规管理基本要求
中小学教学常规管理基本要求:认真做好复习、命题、打印、监考、阅卷、统分、分析、讲评工作。
课堂教学目标明确重点突出难点讲清内容正确板书工整语言规范表达清晰课堂结构安排合理。教学方法、手段择宜而用提倡启发式、讨论式教学方法提倡利用现代化教学设备组织教学。
树立“以生为本”观念课堂教学体现学生主体性、自主性、民主性重视学生学习兴趣学习方法学习习惯和创新思维能力的培养。落实“双基”培养能力发展智力切实提高课堂教学效益。
乌鲁木齐市中小学教学常规管理基本要求:
中小学提前一周备好课“新学期开始,备课、上课、作业、实验、教研、考评、检查等,都是中小学教学常规管理工作的基本参照,是评估学校办学水平、考核教师教学工作的重要依据。
乌鲁木齐市教育局基础教育科科长王勇说,如备课方面,要求中小学提前一周备好课。所有课程、相应课型均须备课,杜绝无教案上课现象,各学校每学期集体备课次数不少于14次,原则上每位教师都要参加集体备课,且每学期主备不少于2次。
上课方面要求教师在运用优秀传统教学手段的同时合理利用多媒体、互联网等辅助教学,使用电子产品开展教学,时长原则上不超过教学总时长的30%;要以学生为主体,教师为主导,采取启发式、讨论式、合作式、探究式等多种教学方式,提高学生参与课堂学习的主动性和积极性。
小学一二年级不布置书面家庭作业按照“双减”要求,新学期开始,小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过1个小时,初中每天书面作业完成时间平均不超过1.5小时,普通高中也要合理控制作业总量。
不得布置重复性和惩罚性作业老师布置作业时,难度水平不得超过课程标准要求,不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置或者变相布置作业。不能盲目、不加选择地搬用不符合学生实际的现成练习资料,避免随意性作业和超纲超量布置作业。不得利用QQ、微信等平台布置家庭作业。
同时鼓励分层布置作业,布置弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科综合性作业。另外学校至少每月检查一次教师的作业布置和批改情况,每学期要组织不少于1次的各年级各类优秀作业展评活动。
今后义务教育学校将严格控制考试次数,考试结果以A、B、C、D等次呈现,禁止学校自行设置A+或A-的差别等级,同时严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。
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