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小学一年级语文下册《棉花姑娘》教学设计三篇

发表时间：2024-07-13 20:11:07 来源：网友投稿

【#一年级#导语】《棉花姑娘》这篇文章通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识。通过采用童话的形式，寓生物常识于生动形象的故事之中，语言符合儿童特点，对学生了解科学知识有较强的启发作用。无为您整理了《小学一年级语文下册《棉花姑娘》教学设计三篇》，供您参考。【篇一】小学一年级语文下册《棉花姑娘》教学设计

　　教学目标：　　1、复习上节课学过的七个生字词。学习写四个生字。

　　2、分角色朗读课文，读好请求的语气。

　　3、认识一些益鸟和益虫，知道他们捉哪里的害虫。

　　教学重点：

　　分角色朗读课文，读好请求的语气。

　　认识益虫和益鸟，知道他们捉哪里的害虫。

　　学习写四个生字。

　　教具准备：

　　棉花实物

　　课件

　　益虫和益鸟卡片及相关词条

　　头饰

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