初中英语知识点总结归纳
学习英语掌握重点知识点非常重要,下面为大家总结了初中英语知识点,希望能帮助大家学习英语。
语态1.英语有两种语态:主动语态和被动语态
主动语态表示是动作的执行者
被动语态表示主语是动作的承受者
如:Catseatfish.(主动语态)猫吃鱼。
Fishiseatenbycats.(被动语态)鱼被猫吃。
2.被动语态的构成
由“助动词be+及物动词的过去分词”构成
助动词be有人称、数和时态的变化,其变化规则与be作为连系动词时完全一样。
如:Englishisspokenininmanycountries.
英语被很多国家使用。
Thisbridgewasbuiltin1989.
这座桥是1989年建造的。
3.被动语态的用法
当我们不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者,或者只需强调动作的承受者时,要用被动语态。
倒装句
由so+助动词(be/do/will/have)/情态动词+主语意为:…也是一样
Sheisastudent.SoamI.
她是一个学生,我也是。
Shewenttoschooljustnow.SodidI.
她刚才去学校了,我也是
Shehasfinishedthework.SohaveI.
她已经完成了工作,我也完成了。
Shewillgotoschool.Sowillhe.
她将去学校他也是。
情态动词1.考查情态动词表示“推测”的用法
表示肯定推测的情态动词有:must“一定;准是”,may“也许;可能”,might“或许”;表示否定推测的情态动词有:can't“不可能”,couldn't“不会”,maynot“也许不”,mightnot“或许不”;can表示推测时不用于肯定句,may表示推测时不用于疑问句。
2.考查情态动词引起的一般疑问句的答语
回答must时,肯定答语用must,否定答语用needn't或don'thaveto。回答need时,肯定答语用must,否定答语用needn't。回答may时,肯定答语用may,否定答语用mustn't或can't。
3.考查情态动词的意义
must“必须”;haveto“不得不”;need“必须;需要”;can(could)“能;可能”;may(might)“可以;可能”;shall,will(would)“将;会;愿意;要”;should“应当”。
“hadbetter(not)+动词原形”表示建议;haveto/hasto/hadto的否定,疑问形式要借助于助动词do/does/did。
现在完成时1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
2.句子结构:have/has+done
3.时间状语:recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.
4.否定形式:have/has+not+done.
5.一般疑问句:have或has。
一般过去时1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month...),
in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.
3.基本结构:be动词;行为动词的过去式
4.否定形式:was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。
Ididn'tknowyouweresobusy.
过去进行时1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语:atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构:was/were+doing
4.否定形式:was/were+not+doing.
独立主格1.独立主格与状语从句的转换
当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时,可用独立主格结构取代状语从句,但不再保留连词。如:
Afterclasswasover(=Classbeingover/Classover),thestudentssoonlefttheclassroom.
下课后学生很快离开了教室。
2.不能省略being(havingbeen)的情形
在下列两种情况下,独立主格结构中的being(或havingbeen)不能省略:
(1)独立主格结构的逻辑主语是代词时。如:
ItbeingSunday,wewenttochurch.因为是星期天,我们去了做礼拜。
(2)在Therebeing+名词的结构中。如:
Therebeingnobus,wehadtogohomeonfoot.
因为没有公共汽车,所以我们不得不步行回家。
3.通常不用物主代词或冠词
在“名词(或代词)+介词短语”构成的独立主格结构中,一般不用形容词性物主代词和冠词。如:
MissSmithenteredtheclassroom,bookinhand.
史密斯先生走进了课室,手里拿着一本书。
比较with的复合结构:MissSmithenteredtheclassroom,withabookinhishand.
4.独立主格结构没有所有格形式
Thechief-editorarriving,webeganthemeeting.主编来了,我们开始开会。
比较动名词复合结构:
Thechief-editor’sarrivingmadeusverysurprised.
5.独立主格的时态问题
独立主格结构作时间或原因状语时,可用完成时,表示该动作发生在谓语之前。
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