初中英语总复习资料
新目标初中英语总复习资料精品讲义
词汇(一)
一、名词关于名词,我们必须掌握名词的数,名词的格。
单数可用a、an来修饰可数名词单数,在元音发音开头的单词前用an,而不是a
1.复数的构成方法:(1)一般在复数名词后加s,如:dog--dogs。
(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加es,如:watch--watches。
(3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es,如:country--countries。
请区别:如果是元音字母加y结尾的名词,则只须加s。如:monkey--monkeys。
(4)以o结尾的名词,只有potato(土豆),tomato(西红柿)加es构成复数。
(5)以f、fe结尾的名词,变f、fe为v再加es,如:knife--knives。
2.单复数形式相同的词:sheep--sheep,fish--fishChinese--Chinese,Japanese--Japanese
3.特殊变化的单词有:(1)tooth--teeth,foot--feeth
(2)man--men,woman--women,policeman--policemen,Frenchman--Frenchmen
请区别:German(德国人)—Germans(3)child—children
4.常以复数形式出现的名词:people(人),clothes(衣服),trousers(裤子)glasses(眼镜),这些名词作主语时,同学们应特别注意它们的谓语,用复数。如:Myclothesare(be)newerthanyours.
5.有些名词看似复数形式,实际上是单数。这一点是同学不易掌握的,应特别加以记忆。如:news(消息),maths(数学),physics(物理)Nonewsisgoodnews.
6.可用howmany,many,afew,few,alotof,lotsof,some,any等来修饰可数名词复数。Howmanyarethereinyourpencil-box?(knife)
不可数名词:1.常见的不可数名词有:water,rice,fish,meat,等。应特别记medicine,news,work,homework,housework,money,chalk,weather,cotton,wood.
2.不可数名词无复数,作主语时常看成单数。如:Somebread__________overthere.(be)
3.常用howmuch,much,alittle,little,alotof,some,any等来修饰不可数名词。
4.常用apieceof,acupof等来表示不可数名词的量。如要表达“两片面包”这样的意义,bread仍为不可数名词,不加s,而piece则可加s。即:twopiecesofbread
请区别:可数名词也可用量来表示,如:三箱苹果threeboxesofapples
名词的格名词所有格的构成方法,在名词后加“'s”。如:Tom→Tom's译为“…的”,若遇上以s结尾的复数名词,则在s后加“'”即可。如:Teachers'Day,twoweeks'holiday,而不以s结尾的复数名词的所有格,仍按惯例加's。如:Children'sDay
关于名词所有格,应掌握以下几点:
1.可用名词所有格表示地点。如:myaunt's我姑姑家。gotothedoctor's去医生家。
2.表示两人共同拥有,在最后一个名词后加's如:LucyandLily's露西和莉莉的
3.掌握词组:agirloffive一个五岁的女孩afriendofmine我的一个朋友
eg;Thewhiteshirtisandblueoneis.A、Kate,myB.Kate's,mineC.Kate,mineD.Kate's,my
二、冠词
冠词是词汇中的基础的,也是简单的部分,所以同学们有必要掌握其基本用法,归纳起来,同学们应该掌握以下几点:1.冠词指不定冠词a,an和定冠词the
2.不定冠词an常用于元音发音开头的词前,如:anhour,anEnglishcar.请区别:ausefulmachine
3.指上文提到过的人或物,用定冠词the
4.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如:thesun,themoon,theearth
5.定冠词the用于序数词前,表示方位的名词和形容词最高级前。如:thefirst,thebest,inthesouth
6.在复数姓氏前加the,表示××一家人,常看成复数。
如:TheBrownsaregoingtoShanghaiforaholidaythissummer.
7.在介词短语中常用定冠词the,如:inthebox,behindthechair
8.特别注意不能用定冠词the的几个方面:
(1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。如:insummer,inAugust
请区别:inthespringof1945.(这里表示特指,故加the)
(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。如:havebreakfast,playfootball
(3)一些固定词组中,如:gotobed,gotoschool,bybus,atnight.
9.在有些词组中,有冠词和无冠词意思不同,需要注意的是区别:
infrontof在…前面inthehospital在医院里
inthefrontof在…范围内的前部inhospital(生病)住院
三、数词
同学们首先应会读会写所有基数词和序数词,以及与数词有关的钟点表达法。对数词的考查,中考常采用单选题及听力题,这些题型归纳起来,应掌握以下几点特别容易出错的地方。
1.基数词变序数词。其规律为:
1,2,3特殊记,加th从4起(first,second,third,fourth)
8少t,9去e,千万别忘记(eighth,ninth)逢5逢12,ve变f(fifth,twelfth)
20到90,y要变ie(twentieth,ninetieth)若是几十几,前基后序别倒位(ninety-first)
2.hundred,thousand,million在构成具体的数字时用单数形式。如:fivehundredpeople.只有在表达笼统的多数时才加s,构成复数形式。
hundredsof数以百计的,成百上千的thousandsof数以千计的,成千上万的
millionsof数百万的这些词组前不能用具体数字。
3.序数词常与定冠词the连用。
另外同学们还应掌握与数词有关的钟点表达法。
顺读法(钟点+分钟)如:4:30fourthirty4:45fourforty-five
4:15fourfifteen倒读法(分钟+to/past+钟点)如:4:30halfpastfour
4:15fifteenpastfour/aquarterpastfour4:45fifteentofive/aquartertofive
四.代词
①人称代词:主格:单数I、you、he、she、it复数we、you、they
宾格:单数me、you、him、her、it复数us、you、them
⑵物主代词:形容词性my、your、his、her、its、our、your、their
名词性mine、yours、his、hers、its、ours、yours、theirs
③反身代词:myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves、themselves
1.形容词性物主代词在句中只能作定语,相当于一个形容词,名词性物主代词在句中可作表语、主语和宾语,相当于一个名词。
2.注意名词性物主代词在句中所指代的关系,是单数还是复数。
如:⑴Thesebooksaren'tours.Oursarenew.(这里ours=ourbooks)
⑵Thisisnotourroom.Oursisoverthere.(这里ours=ourroom)
3.of+名词性物主代词表示所属如:asisterofhis他的一个妹妹afriendofmine我的一个朋友
4.人称代词在并列使用时的顺序为:“第二人称,第三人称,第一人称”。
如:You,sheandIallenjoythemusic.
5.关于反身代词,同学们须掌握其固定结构:
enjoyoneself=haveagoodtime(过得很愉快)byoneself=alone(单独、独自)
helponeselfto…(随便吃/喝些...)learnsth.byoneself=teachoneselfsth.(自学)
(二)修饰可数名词manyfew表否定意义afew表肯定意义
修饰不数名词muchlittle表否定意义alittle表肯定意义few和little与quite或only连用时,常加不定冠词a.如:Therearequiteafewnewbooksinthelibrary.=
(三)不定代词:something,anything,nothing.
当形容词修饰这三个不定代词时,常后置。如:somethingnew
(四)另外还要注意代词some,every,all,both,either,another
1.some(一些,某)一般用于肯定句中注:some有时也可用于表示请求的疑问句中。
any(任何)多用于疑问句和否定句
①Willyougivemesomewater?②Wouldyoulikesomemeat?
③MayIasksomequestions?④CouldIhavesomeapples?
2.every+单数名词“每一个”强调共性,作定语,形式上为单数。
each“每一个”强调个性,作定语、主语、宾语和同位语,常与of连用。
如:Eachstudentwasaskedtotryagain.Eachofthemhasaniceskirt.
Everychildlikesplayinggames.
3.all“(全部)都”表示三者或三者以上,作同位语时,一般放在连系、助动词之后,行为动词之前。
none“没有”表示三者或三者以上都不,后常跟介词of
如:WeareallfromCanada.=AllofusarefromCanada.
Noneofusis/areafraidofdogs.(单、复数均可)
4.both“(两者)都”,作主语时,看作复数;作定语时,后跟名词复数。
either“两者中任何一个”,作主语时,谓语用第三人称单数;作定语时,后跟名词单数。
neither“(两者)都不”,含有否定意义,用法同either。
如:①Theybothswimwell.=Bothofthemswimwell.
②Therearetreesonbothsidesofthestreet.=Therearetreesoneithersideofthestreet.
③NeitherofusisgoingtoBeijingnextweek.
④Neitheranswerisright.
5.another+单数名词,“另一个”
one…theother“一个……,另一个……”
theother+复数名词=theothers“其他的人或物”(指确定范围内剩下的全部)others“别人”
(五)疑问代词5个“wh”,即who,whose,whom,what,which
这里which是同学们不易掌握的内容,其实,同学们只须对作定语的内容提问,常用which.
二、形容词副词
大多数的形容词、副词都有三个等级:原级:比较级:比较...,更...一些最高级:最...
(A)1.构成:(规则情况)情况变化方法例词
单音节词和少数双音节词:一般情况加er,estclever-cleverer-cleverest
以字母e结尾加r,stnice-nicer-nicest
重读闭音节、末尾只有一个辅音字母时双写加er,estbig-bigger-biggest
以辅音字母加y结尾变y为i加er,estearly-earlier-earliest
部分双音节和多音节词在词前加more,most slowly-moreslowly-mostslowly
2.不规则变化,须熟记:good/well-better-bestmany/much-more-mostfar-farther-farthest
bad/badly/ill-worse-worstlittle-less-least
(B)常见的使用情况
1.as…as…和...一样(中间用原级)
2.notas(so)…as和...不一样(中间用原级)
3…than…...比...(用比较级)
4.有范围修饰的用最高级如:in,of,among或用从句修饰的
eg.⑴Winteristhecoldestseasonoftheyear.⑵ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.
5.比较级+and+比较级意为“越来越….eg:wetterandwettermoreandmorebeautiful
6.The+比较级,the+比较级越…...就越…...eg:Themore,thebetter.越多越好
(C)注意点:1.形容词最高级前一定要用the,副词最高级前可省略。
2.可用much,alittle,even,still等修饰比较级。
3.在比较级中为了避免重复,在than后常用one,that,those等词来替代前面提到过的名词。
eg:TheweatherhereiswarmerthanthatofShanghai.
(D)掌握三种同义句转换:
1.Heistallerthananyotherstudentinhisclass.=Heisthetallest(student)inhisclass.
2.Thisfilmislessinterestingthanthatone.=Thisfilmisn'tasinterestingasthatone.
=Thatfilmismoreinterestingthanthisone.
3.IprefermathstoEnglish.=IlikemathsbetterthanEnglish.
另外关于形容词、副词的内容同学们还须掌握:
1.形容词修饰名词作定语,跟在连系动词之后作表语。
2.副词修饰动词、形容词或其它副词enough属例外词:形/副+enoughtodoenough+名词
例如;Sheisoldenoughtogotoschool.她够上学的年龄了。
3.区别几组易混淆的副词:也too用于肯定、疑问句also较为正式书面语either用于否定句已经already常用于肯定句、疑问句yet常用于否定句、疑问句
不再no(notany)longer从时间上讲no(notany)more从动作上讲
如此这样such修饰名词eg:suchabigbox
so修饰形容词、副词eg:sobig单独、独自alone作表语=byoneself孤独的lonely可作表语、定语eg:Agroupofgirlsaresinginganddancing______overthere.(happy)
一、 介词
1.与形容词搭配的词组有:beafraidof(怕)beangrywith(生某人的气)
beawayfrom(不在某地)bedifferentfrom(与…不同)
begoodat(善于)begood/badfor(对…有益/有害)beinterestedin(对…感兴趣)belatefor(迟到)be/getreadyfor(为作好准备)besureof(对…有把握)
beworriedabout(为…感到担忧)
2.介词后常用人称代词宾格和动词-ing形式
1)Youmusttakegoodcareofher.2)Thankyouforteachingussowell.
3.几组易混淆的介词
A.“在...之后”in+一段时间(用于一般将来时)
after+一段时间(用于一般过去时)after+一点时间(常用于一般将来时)
如:Thebabystoppedcryingafterhalfanhour.
Thebabywillstopcryinginhalfanhour.TheywillvisittheirteacherafterFriday.
B.for+一段时间since+过去的一点时间
这两者均用于现在完成时,具体在时态部分,我会继续向同学们讲解。
C.bemadeof用……制成bemadein“由某地制造”bemadebysomebody“由某人制成”
D.in,on,at表时间in“在某月(季节、年)等”eg:in1996,inJanuary,insummer
固定词组:inthemorning,inaweek,inaminute,intime,intheend
on用于指具体的某一天或专指某一天上午、下午或晚上等
eg:onChristmasDay,onthenightofFebruary16
at“用于具体时刻前和某些固定词组中”
固定词组:atseven,atthemoment,atnight,atlast,atfirst,atnoon,attimes,atonce,atthistimeoftheyear,atthebeginningof,attheendofthismonth,atthesametime注意:在表时间里,下列情况下一般不用介词。词组里有:next,last,this,that,tomorrow,yesterday,one,every,all以及thedaybeforeyesterday和thedayaftertomorrow前不用介词。如:不能说intomorrow,只能说tomorrow在明天
E.except+宾格/doingsomething除…之外”(不包括本身)
EveryoneisatschooltodayexceptLinTao.(同义句转换)=OnlyLinTaoisn'tatschooltoday.
F.“用”通过交通工具byplane
用语言inEnglish通过媒介on/overthetelephone,on/overtheradio,onTV
用工具手段withapen,withone'shands
G.between“在~和~(两者)之间”
between...and...,betweenthetwo...among在...之间(三者或三者以上)
eg.Suespentovertwohours___herhomeworkyesterdayevening.A.onB.withC.atD.over
二、 连词
1.并列连词both…and既~又~谓语用复数动词
neither…nor既不~也不~含否定意义,(就近原则)谓语动词由靠近它的那个主语来决定单复数。either…or…“或者…或者…”“不是…就是…”
and“和”连接两个并列成分,连接谓语时,两个动词时态应一致。
but“但是”表转折,不能与though同时出现在句中。
or“或者”在否定句中,并列句中的列举常用or,而不用and。Eg:Ihavebrothersandsisters.(否)Idon'thavebrothersorsisters.=Ihavenobrothersandnosisters.
2.引导宾语从句的连词
陈述句:that可省略一般疑问句:if/whether“是否”特殊疑问句:特殊疑问词
3.引导原因状从的有:because(不能与so同时出现在句中)
4.引导时间状语从句的连词:
A.when(当…时候),assoonas…(一…就),not…until(直到…才),after(在…之后),引导的主从复合句,主句为一般将来时,从句则用一般现在时来代替一般将来时。Eg:Iwon'tleaveuntilhecomesback.
B.since(自从…以来)引导的主从复合句,主句为现在完成时,从句用一般过去时。Eg:Wehaven'tmeteachothersincesheleftherelastyear.
C.while(当…时候,一边…一边…)它引导的时间状语从句常用进行时态。
Eg:MyfathercameinwhileIwasdoingmyhomework.
5.引导条件状语从句的连词:if“如果”,引导条件状从,主句用一般将来时,从句则用一般现在时。请区别于if“是否”相当于whether,引导宾语从句,时态根据语境确定
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