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大学英语四级常用的语法

发表时间:2024-07-14 22:26:42 来源:网友投稿

有关大学英语四级常用的语法精选

  大学英语四级常用语法精选(12)  Ⅴ连词

  并列连词

  表示意义的引申:and,both…and,notonly…but(also),aswellas,and…aswell,neither…nor

  表示选择:or,either…or

  表示转折:but,while,whereas,yet,however/nevertheless(也可认为是副词)

  表示因果:for,so,therefore,hence

  从属连词

  表示时间:when,while,as,after,before,since,until(till),assoonas,once

  表示原因:because,as,since,nowthat,seeingthat

  表示条件:if,unless,incase,provided(that),suppose,aslongas,oncondition(that),

  表示其他关系:(al)though,than,as/so…as,lest,inorderthat,so…that

  Ⅵ定语从句

  限制和非限制性定语从句:限制性定语从句是名词词组不可缺少的一个组成部分,去掉了会造成病句或意义不明确;非限制性定语从句属于补充说明性质,去掉了不会影响主要意义,通常用逗号与它的先行词分开.

  Theboyswhowantedtoplayfootballweredisappointedwhenitrained.

  Theboys,whowantedtoplayfootball,weredisappointedwhenitrained.

  如果定语从句的先行词是专有名词,或是带有形容词性物主代词(my,his,etc)或形容词性指示代词(this,that,etc)作限定词,其后的定语从句通常都是非限制性的:

  MarySmith,whoisinthecorner,wantstomeetyou.

  Hermother,whohadlongsufferedformarthritis,diedlastnight.

  Allthesebooks,whichhavebeendonatedbyvisitingprofessors,aretobeusedbythepostgraduates.

  在非限制性定语从句中只能用who/whom指人,用which指物,通常不用that替代.

  Myfather,whohadbeenonavisittoAmerica,returnedyesterday.

  Allthebooks,whichhadpicturesinthem,weresenttothelittlegirl.

  定语从句的引导词

  that,who,whom:非限制性定语从句,如果修饰人,一般用who,有时用that(作主语时用who较多).如果关系代词在从句中作宾语,就应当用宾格whom或that,但在大多数情况下都可以省略掉,在口语中可用who代替whom.

  Hereistheman(whom)you'vebeenlookingfor.

  Heisaman(that)youcansafelydependon.

  Thepeople(who/that)youweretalkingtowereSwedes.

  TherearesomepeopleherewhoIwantyoutomeet.

  但在介词后只能用whom:

  ThisisthemantowhomIreferred.

  但在口语中一般都把介词放到句子后面去,这时可用that,但省略时更多一些.

  Haveyoumetthepersonaboutwhomhewasspeaking?

  Haveyoumettheperson(that)hewasspeakingabout

  ThegirltowhomIspokeismycousin.

  Thegirl(who/that)Ispoketoismycousin.

  限制性定语从句如果修饰“物”,用关系代词that的时候较多,也有时用which..当这个代词在从句中是用作宾语时,在绝大多数情况下都是省略的,特别是口语中(尤其是当被修饰的词是all,everything等词时):

  Haveyoueverythingyouneed?

  (Isthere)anythingIcandoforyou?

  Allyouhavetodoistopressthebutton.

  2016年大学英语四级语法指导(4)

  1.Thechildrenwenttheretowatchtheirontower_D_.

  AtoerectBbeerectedCerectingDbeingerected

  watch看电视用,看比赛用;see看电影用;

  感官动词watch,see,hear;感官动词+名词(代词)+do

  beerected强调的是动作的结果;beingerected强调的是动作的过程。

  2.Theengine_D_smokeandsteam.

  AgivesupBgivesinCgivesawayDgivesoff

  giveup放弃;givein屈服,让步;giveoff释放,放出(烟和气体);

  giveaway泄露,走漏风声;婚礼中新郎的父亲把新娘的手交给新郎的过程;赠送礼品。

  3.Themanagerpromisedtokeepme_C_ofhowourbusinesswasgoingon.

  AtobeinformedBoninformingCinformedDinforming

  keepsb.+分词;informv.通知,告知;informsb.ofsth.通知某人某件事情

  keepmeinformed使我被告知。

  4.Thegoals_B_hehadfoughtallhislifenolongerseemedimportanttohim.

  AafterwhichBforwhichCwithwhichDatwhich

  fightwithsb.(注意要看整个句子);fightwith+工具用该工具来打仗。fightfor为…而战。

  Ifightwithhim.我和他打起来了。Ifightwithhimagainsther.我和他并肩对付她。

  5.They_C_inspiteoftheextremelydifficultconditions.

  AcarriedoutBcarriedoffCcarriedonDcarriedforward

  inspiteof尽管;carryon坚持,继续。

  6.Ishouldliketorentahouse,modern,comfortableand_B_inaquietneighborhood.

  AallinallBaboveallCafterallDoverall

  allinall总而言之;aboveall首先尤其是;afterall毕竟,终究;overall全面的',总体的

  inaword总之,inshort简而言之,inconclusion最后总之,tosumup总之,总而言之。

  7._B_wehavefinishedthecourse,weshallstartdoingmorerevisionwork.

  AFornowBNowthatCEversinceDBynow

  nowthat既然,由于(相当于since);eversince自从…以来。

  与that搭配且后面可以加句子的几个表达形式:

  nowthat既然,由于;inthat因为;exceptthat除…之外。

  except后面加名词或代词;exceptthat后面加句子。

  8.Whatyouhavedoneis_D_thedoctor’sorders.

  AattachedtoBresponsibletoCresistanttoDcontraryto

  beattachedto连接,附属;ThisschoolisattachedtoBeida.这所学校附属于北大。

  responsibleto对…负有责任;resistantadj.反抗的,抵抗的;waterresistant防水的。

  becontraryto与。。相反(相违背)。

  9.Johnregretted_A_tothemeetinglastweek.

  AnotgoingBnottogoCnothavingbeengoingDnottobegoing

  regretdoing后悔做过某事;regrettodosth.遗憾的做某事(应用语境非常有限)。

  10.Weregrettoinformyouthatthematerialsyouorderedare_B_.

  AoutofworkBoutofstockCoutofreachDoutofpractice

  outofwork失业;outofreach够不着withinreach够得着;outofpractice缺乏练习。

  2016年大学英语四级语法指导(3)

  动名词的复合结构:凡是一个动词的后面可以加动名词,就可以加动名词的复合结构。

  动作发出者+动名词;当动作发出者名字给出时:名词所有格+动名词;当动名词的复合结构在文章中出现,且动作发出者在前文中提过时:形容词物主代词(宾格)+动名词。

  形容词物主代词:his,her,my,your,their,our。代词宾格:him,her,me,you,us,them。

  第二点:want想要;wanttodosth.想做某事;wantdoing客观需要或缺乏。

  例.Yourhairwants_B_.You’dbetterhaveitdonetomorrow.

  AcutBcuttingCtocutDbeingcut

  注意:wantdoing中doing表示的是被动含义。

  例.Thisroomissodirtythatitwants_A_.

  AcleaningBtocleanCbeingcleanedDcleaned

  第三点:mean意味;meantodosth.打算做某事,意欲…;meandoing意味着,…的意思是…

  例.There’samanatthereceptiondeskwhoseemsveryangryandIthinkhemeans_B_trouble.[receptiondesk接待台]

  AmakingBtomakeCtohavemadeDhavingmade

  1.Thechildrenwenttheretowatchtheirontower_D_.

  AtoerectBbeerectedCerectingDbeingerected

  watch看电视用,看比赛用;see看电影用;

  感官动词watch,see,hear;感官动词+名词(代词)+do

  beerected强调的是动作的结果;beingerected强调的是动作的过程。

  2.Theengine_D_smokeandsteam.

  AgivesupBgivesinCgivesawayDgivesoff

  giveup放弃;givein屈服,让步;giveoff释放,放出(烟和气体);

  giveaway泄露,走漏风声;婚礼中新郎的父亲把新娘的手交给新郎的过程;赠送礼品。

  3.Themanagerpromisedtokeepme_C_ofhowourbusinesswasgoingon.

  AtobeinformedBoninformingCinformedDinforming

  keepsb.+分词;informv.通知,告知;informsb.ofsth.通知某人某件事情

  keepmeinformed使我被告知。

  4.Thegoals_B_hehadfoughtallhislifenolongerseemedimportanttohim.

  AafterwhichBforwhichCwithwhichDatwhich

  fightwithsb.(注意要看整个句子);fightwith+工具用该工具来打仗。fightfor为…而战。

  Ifightwithhim.我和他打起来了。Ifightwithhimagainsther.我和他并肩对付她。

  5.They_C_inspiteoftheextremelydifficultconditions.

  AcarriedoutBcarriedoffCcarriedonDcarriedforward

  inspiteof尽管;carryon坚持,继续。

  2016年大学英语四级语法指导(2)

  短语部分没有独立主语,则短语结构称为非谓语动词。

  非谓语动词的结构:分词(分词短语)

  句子的主语决定非谓语动词中的分词是用主动还是被动形式。如果是句子的主语发出动作,则使用现在分词;如果动作不是由句子的主语发出,则使用过去分词。

  1.Nomatterhowfrequently_A_,theworksofBeethovenalwaysattractlargeaudiences.

  AperformedBperformingCtobeperformedDbeingperformed

  performvt.表演,演出,演奏;

  tobeperformed将要被演奏;beingperformed正在被演奏;

  一些特殊的动词:

  第一点:forget忘记;[反义]remember记得;

  这两个词后加动词不定式表示将要进行的行为;这两个词后加动词ing形式表示已经做过的事情。

  注意:动名词与现在分词形式一样,但含义不同。这两个词后加动词ing形式都是动名词。

  forgettodosth.忘记要去做某事;forgetdoingsth.忘记做过某事;

  remembertodosth.记得要去做某事;rememberdoingsth.记得做过某事;

  2.Iremember_B_tohelpusifweevergotintotrouble.

  AonceofferingBhimonceofferingChimtoofferDtoofferhim

  offervt.提出,提供;offersb.sth./offertodosth.

  himonceoffering如果改成hisonceoffering也正确。

  动名词的复合结构:凡是一个动词的后面可以加动名词,就可以加动名词的复合结构。

  动作发出者+动名词;当动作发出者名字给出时:名词所有格+动名词;当动名词的复合结构在文章中出现,且动作发出者在前文中提过时:形容词物主代词(宾格)+动名词。

  形容词物主代词:his,her,my,your,their,our。代词宾格:him,her,me,you,us,them。

  第二点:want想要;wanttodosth.想做某事;wantdoing客观需要或缺乏。

  例.Yourhairwants_B_.You’dbetterhaveitdonetomorrow.

  AcutBcuttingCtocutDbeingcut

  1.Thechildrenwenttheretowatchtheirontower_D_.

  AtoerectBbeerectedCerectingDbeingerected

  watch看电视用,看比赛用;see看电影用;

  感官动词watch,see,hear;感官动词+名词(代词)+do

  beerected强调的是动作的结果;beingerected强调的是动作的过程。

  2.Theengine_D_smokeandsteam.

  AgivesupBgivesinCgivesawayDgivesoff

  giveup放弃;givein屈服,让步;giveoff释放,放出(烟和气体);

  giveaway泄露,走漏风声;婚礼中新郎的父亲把新娘的手交给新郎的过程;赠送礼品。

  3.Themanagerpromisedtokeepme_C_ofhowourbusinesswasgoingon.

  AtobeinformedBoninformingCinformedDinforming

  keepsb.+分词;informv.通知,告知;informsb.ofsth.通知某人某件事情

  keepmeinformed使我被告知。

  4.Thegoals_B_hehadfoughtallhislifenolongerseemedimportanttohim.

  AafterwhichBforwhichCwithwhichDatwhich

  fightwithsb.(注意要看整个句子);fightwith+工具用该工具来打仗。fightfor为…而战。

  Ifightwithhim.我和他打起来了。Ifightwithhimagainsther.我和他并肩对付她。

  5.They_C_inspiteoftheextremelydifficultconditions.

  AcarriedoutBcarriedoffCcarriedonDcarriedforward

  inspiteof尽管;carryon坚持,继续。

  注意:wantdoing中doing表示的是被动含义。

  例.Thisroomissodirtythatitwants_A_.

  AcleaningBtocleanCbeingcleanedDcleaned

  第三点:mean意味;meantodosth.打算做某事,意欲…;meandoing意味着,…的意思是…

  例.There’samanatthereceptiondeskwhoseemsveryangryandIthinkhemeans_B_trouble.[receptiondesk接待台]

  AmakingBtomakeCtohavemadeDhavingmade

  2016年大学英语四级语法指导(1)

  非谓语动词与独立主格:短语,句子(或者句子,短语)

  当短语部分有独立主语,并且该主语不同于句子主语,这时短语结构称为独立主格。(它最明显的特点是短语部分有独立的主语)。

  独立主格的结构1:名词(代词)+分词[现在分词、过去分词]

  现在分词表示主动的,正在进行的行为;过去分词表示被动的,已经完成的行为。作题时要通过判断动作与名词(代词)之间的关系来确定是使用现在分词还是过去分词。当动作由名词(代词)发出时使用现在分词,而名词(代词)是受动者时则用过去分词。

  1.Silveristhebestconductorofelectricity,copper_B_itclosely.

  AfollowedBfollowingCtofollowDbeingfollowed

  2.Allthings_A_,theplannedtripwillhavetobecalledoff.

  AconsideredBbeconsideredCconsideringDhavingconsidered

  calloff取消;cancelvt.取消;四级中的考点就是现在分词和过去分词的区别。

  独立主格的结构2:with+名词(代词)+分词[句子当中作状语]

  3.AftertheArabstateswonindependence,greatemphasiswaslaidonexpandingeducation,withgirlsaswellasboys_C_togotoschool.

  AtobeencouragedBbeenencouragedCbeingencouragedDbeencouraged

  aswellas和(相当于and);beencouraged不会考。

  动词不定式有预示将来行为的含义。tobeencouraged将要被鼓励;

  beenencouraged已经被鼓励完了,与主句的谓语动词相对;beingencouraged正在被鼓励

  短语部分没有独立主语,则短语结构称为非谓语动词。

  非谓语动词的结构:分词(分词短语)

  句子的主语决定非谓语动词中的分词是用主动还是被动形式。如果是句子的主语发出动作,则使用现在分词;如果动作不是由句子的主语发出,则使用过去分词。

  1.Nomatterhowfrequently_A_,theworksofBeethovenalwaysattractlargeaudiences.

  AperformedBperformingCtobeperformedDbeingperformed

  performvt.表演,演出,演奏;

  tobeperformed将要被演奏;beingperformed正在被演奏;

  一些特殊的动词:

  第一点:forget忘记;[反义]remember记得;

  这两个词后加动词不定式表示将要进行的行为;这两个词后加动词ing形式表示已经做过的事情。

  注意:动名词与现在分词形式一样,但含义不同。这两个词后加动词ing形式都是动名词。

  forgettodosth.忘记要去做某事;forgetdoingsth.忘记做过某事;

  remembertodosth.记得要去做某事;rememberdoingsth.记得做过某事;

  2.Iremember_B_tohelpusifweevergotintotrouble.

  AonceofferingBhimonceofferingChimtoofferDtoofferhim

  offervt.提出,提供;offersb.sth./offertodosth.

  himonceoffering如果改成hisonceoffering也正确。

  2016大学英语四级听力10大常考场景总结(4)

  场景四:购物

  1.采购衣服

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  2.采购电器

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