小学五年级英语语法归纳重点
1:first是序数词,与the相连,解释为第一。
2:像first,term,world作为词组出现时前面要加the。
3:all所有;后面的可数名词用复数形式,be动词用are。
4:any一些;用在否定句和一般疑问句中,与some同义。some用在肯定句中。
5:therebe+数词,采用就近原则。
6:amapofChina与amapoftheworld要牢记。
7:要用onthewall,不能用inthewall。门、窗在墙上才能用inthewall。
8:can后+动词原形。
9:play+the+乐器;play+球类;
10:like的用法+可数名词复数形式(指一类的东西)。
+this+名词单数。
+some+不可数名词。
+动词ing形式(动名词)。
11:动词变动名词形式方法:
A--直接在动词后面+ing形式(大多数)。
B--以不发音的e结尾的,要去掉e后再+ing,比如:dancing,making,riding。
C--重读be音节,末尾只有一个辅音,须双写末尾的字母后再+ing,如:running,swimming,sitting,putting。
12:现在进行时的构成:be动词+动词ing形式。标志:now、look、listen、it'stimeto。
13:现在进行时的一般疑问句/问--be动词+人称+时态(动词ing)
答--Yes,he/She/itis/am/are.No,he/She/itisn't/aren't/amnot.
14:用Areyou...?Yes,Iam/weare.No,I'mnot/Wearen't.
15:动词后+人称宾格形式.
16:一般现在时的构成:第三人称单数(三单)。要注意:后面的动词+s或es。
特例:have→hasdo→dosego→goes;标志:often,usually。
17:有些名词变动词时要变形式,例如:teacher→teach;driver→drive.
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