复旦大学的学分制问题
发表时间：2024-07-15 12:12:10
来源：网友投稿
1、在复旦学院接受为期一年的通识教育，为今后的专业学习和发展打下牢固的基础；复旦学院着力推进通识教育核心课程建设，为学生提供能够帮助其形成基本的人文修养、思想视野和精神感悟的课程；
2、学校的课程全面开放，每学年4500余门课程供学生选择，学生可以最大限度地培养和发展自己的兴趣与爱好；
3、在学制范围内，学生可以根据专业培养方案灵活地安排自己的修读年限，部分学生可以在三年内完成本科阶段学业，提前进入硕士研究生学习阶段；
4、进一步开放转专业的政策，所有学生在入学后第二学期和第四学期有两次机会可以提出申请转专业，全校各专业共提供600名左右(约20%)的转专业名额；
5、从第二学年开始，可以申请第二专业(或第二学位)课程的学习，在完成主修专业学习的前提下，完成第二专业(或第二学位)的培养计划后将获得复旦大学颁发的第二专业(或第二学位)证书。
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