嘉善第二高级中学是重点高中吗

发表时间：2024-07-15 18:18:47 来源：网友投稿

嘉善第二高级中学是重点高中。

嘉善县第二高级中学前身系创办于1943年的嘉善县第三中学高中部，于2001年7月迁址建校，是省一级重点中学。学校把正气儒雅定义为形成明辨是非、做事大气、谈吐文明、言行得体的人格。

把自强不息定义为具有勤奋学习、艰苦奋斗、顽强拼搏、积极进取的人生态度，把“身心两全”定义为养成身体健康、心灵健全、耐挫力强的品质，把“具有发展潜能”定义为培养具有广阔视野、人文精神、科学精神和创新精神的可持续发展人才。

儒学校园文化环境建设初步完成，有孔子像、文化石、重修儒学堂记碑、孔庙下马石碑、孔子游学和传道石刻、儒学人生精义匾、论语十则竹简、古柏、仰高厅、儒学堂；有众多宣传图版、标语、名言。

有学校理念、办学思想、校训校标校歌。学校把汶些材料或材料寓意收集整理成册，编制《嘉善第二高级中学校园文化漫游读本》，并录制了校园文化建设专题片，作为学校物质文化课程供学生选用。

嘉善第二高级中学办学特色：

根据深化课程改革要求，结合学校特色发展实际，学校对“儒学文化”这一办学特色将进行再锤炼再发展，以儒家的教育思想和教育行为指导学校深化课程改革实践。一是儒学育人观，儒学以培养人格为主，要求学生要以“仁”为最高的道德标准。

通过不断修养自身，规范行为，最终成为心智成熟的君子，为此学校构建了新课程背景下的德育课程体系。二是儒学教学观，儒学的因材施教思想，根据学生认知特点，采用不同的教学方式，实现培养君子目标，儒学平等的教育理念，实践亲切教学。

在有教无类的观念下，与学生建立起平等、融洽的师生关系，儒学在教育过程中对思维启发的重视。强调教师的善导和学生的善悟，要求学生不仅要善于学习，更要善于思考，并将经过自己分析、领悟之后的知识应用到实际生活中。

为此学校以儒学思想为基石，积极探秦实践新课程背景下学校课堂教学模式。三是儒学教师观，儒学在教育中强调海人不倦、热爱学生、言传身教，为此学校建立新课程背景下教师发展工作体系，培养具有儒学教育思想的教师。

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