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如何评价人教版初高中英语教材

发表时间：2024-07-15 18:40:27 来源：网友投稿

从难度（国家课程标准要求的普通高中毕业生应达到的水平）上讲，我国设定的高中英语标准本来就是高不成低不就，个人认为这是中国学生学习英语事倍功半的根源。课本读过了习题做过了，考试考过了，大量的精力都花出去了，但是离实际掌握英语还是有很大距离。普通的高中毕业生的英语可以说就是半吊子水平，还达不到阅读外网文章几无障碍、大致能听懂BBC/VOA、不借助字幕大致能看懂英剧美剧、或用比较地道的英语表达相对深刻的见解这样的水平。

从体例形式上讲，单元式教学太冗长。一个单元（话题）要持续两个礼拜，到了一个单元快结束的时候，提到这个话题学生都想吐了。但没有办法单元教学是当今世界各种外语教科书的主流编排方式。个人偏好《新概念英语》那样短小精悍的文章，还不时掺杂些冷幽默，学起来更有趣味。

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