初中语文文学常识思维导图

1.思维导图相关文学常识怎么写

思维导图相关文学常识怎么写1.思维导图怎么写

其实在我们的日常的生活中，就一直应用着思维导图的放射性的结构。

例如我们的以汽车占为中心的交通网络；以自我为中心的个人、家庭、社会、工作的社会关系等等……，它们绘制出来都是一张思维导图的放射性结构图。可以说这种结构图在我们的生活中无处不在，我们随时随地都在使用着。

因此思维导图制作它不需要什幺高深的专业知识，而且它是我们大脑思维的自然的表达方式。思维导图的使用也没有任何年龄、学历或专业的限制，可以这样说上至90多岁的老人下之5岁的还在都可以学习和使用思维导图作为作为自己提高学习和思维技巧的工具。

谈到制作思维导图的工具也极其简单，它只需要一张纸和几支彩笔就可以开始制作。而且他的制作步骤也极其简单。

一幅思维导图的制作只需要一下几个步骤就可以制作完成。1.一开始就把主题摆在中央。

在纸中央写出或画出主题，要注意清晰及有强烈视觉效果。2.向外扩张分枝。

想象用树形格式排列题目的要点，从主题的中心向外扩张。从中心将有关联的要点分支出来，主要的分枝最好维持五到七个。

近中央的分枝较粗，相关的主题可用箭号连结。3.使用「关键词」表达各分枝的内容。

思维导图目的是要把握事实的精粹，方便记忆。不要把完整的句子写在分枝上，多使用关键的动词和名词。

4.使用符号、颜色、文字、图画和其它形象表达内容。可用不同颜色，图案，符号，数字，字形大小表示类形，次序。

..图象愈生动活泼愈好，使用容易辨识的符号。5.用箭头把相关的分支连起来.以立体方式思考，将彼此间的关系显示出来。

如在某项目未有新要点，可在其它分支上再继续。只须要将意念写下来，保持文字的简要，不用决定对错。

6.建立自己的风格---思维导图并不是艺术品，所绘画的能助你记忆，才是最有意义的事。7.重画能使「思维导图」更简洁，有助于长期记忆---同一主题可多画几次，不会花很多时间，但你很快会把这主题牢牢的记住。

8.尽量发挥视觉上的想象力，利用自己的创意来制作自己的思维导图。这样一幅思维导图作品就基本制作完成了，我们可以在以后使用的过程中不断地修改和完善。

当然我们也可以借助计算机来完成思维导图的制作，而且今天已经拥有了很多的这方面的软件。通过它们也可以快捷的制作出一幅思维导图的作品。

2.思维导图一般写什么内容

一、思维导图是一种结构化思考的高效工具，它可以帮助我们理清思绪，重塑更加有序的知识体系。由此可见思维导图在工作或生活中，有着许许多多的运用场景。比如它可以用来制作计划安排、读书笔记、事物分析、知识归纳等。

二、思维导图的手工绘图法：

采用手工绘图法，需要准备绘图材料：笔和纸。其绘图步骤简单概括如下：

1、使用彩笔，在空白画纸中央绘制主题内容；

2、依次向中心主题四周发散延伸二级主题；

3、在二级主题节点处，根据内容可以继续延伸下级主题；

4、使用不同颜色的彩笔，完善各个分支内容。

3.思维导图

绘制思维导图的六个基本原则绘制思维导图，完全掌握每个原则背后代表的意涵，对于你能否将每幅思维导图转化为长期记忆，甚至新的创意帮助极大.一.俯览全貌思维导图的首要策略，就是先对素材做全面了解.正如做身体检查，要先做个X光片一样，医生要对你的整个身体做一次通盘性的观察.想象一下自己是一只遨翔云端、鸟瞰非洲大草原上的老鹰，你拥有锐利的鹰眼，在高空中快速扫描草原上有哪些猎物可让你饱餐一顿.二.整合记忆思维导图的神奇功能，在于有效整合左脑擅长的文字理解力和逻辑判断力，以及右脑擅长的图像处理能力.如何与左脑能力有系统地结合，是思维导图的最大的魔力所在.三.聚焦原则学习与记忆不是囫囵吞枣式的照单全收，在面对无意义或无用处的信息，不要浪费时间.所以要告诉自己学习应该要有效率，刻意忽略不重要的内容，避免这些内容扰乱真正重要的信息.思维导图强调“去芜存菁”，掌握“少数关键”，以求快速集中学习焦点.四.分析脉络左脑的最大专长就是分析事物并做出判断，抽丝剥茧找出不同事物之间的关系.所以调用左脑，就会清楚找出原因、影响和结果，这也呈现在思维导图对于文章或事物解析的超强能力上.五.手写记忆“眼高手低”本来是形容一个人只会规画不会执行.但换个角度来看，思维导图可真的是得“眼高”：快速找出关键字或关键点；“手低”：勤绘图帮助记忆.人类接收外部信息最频繁的是眼睛，而最具执行力的是双手，透过手眼协调运作产生的思维导图，能把用眼睛接收的信息，用文字与图像并重的手写记忆输入到长期记忆中.六.关键词心智绘图最大的特色之一，是亲自动手绘出“关键字”所代表的“图像”，它能更清晰地透过图像的引导，让你在脑海中还原出原来的文章重点.。

4.思维导图怎样做

6月15日22:48作为一种由全球知名教育学家托尼·布赞发明的思维工具，“思维导图”融合了色彩和图像等多种元素，结合了全脑的概念，让我们通过图画的方式，清晰的描绘出我们思维的线路和层次，包括左脑的逻辑、顺序、条列、文字、数字，以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体等.通过它，大脑的潜能得到了有力的开发，人类特别是处在成长期的孩子们的创造力、注意力、想象力和记忆力将得到全面的提高.什么是思维导图？思维导图是一种简单而有效的图像思考和笔记工具，它用“画”的方法来记录思考和创作的过程，是一种组织结构性思维工具.下图是关于“今天的计划”的思维导图（来源：东尼博赞（TonyBuzan）先生《思维导图：大脑使用说明书》，外语研究与教学出版社，2005年4月）.使用思维导图来记笔记，你将获得以下收益：1、你的思绪可以任意驰骋，将联想扩展到极至，因此很难漏掉任何一个与关键点有关联的要素；2、你可以随时展开想象的翅膀，一边思考一边“涂鸦”，其乐无穷！（其实我经常看到很多人一边思考一边在纸上画来画去.人天生就对图象感兴趣，我们现在只是给这种“涂鸦”的方法“正名”而已）；3、思维导图所采用的“关键词”方法，迫使我们思考事物的关键点；4、由于采用了色彩及图形，所以充分调动了我们的大脑，因此你的记忆力可以倍增！其实，思维导图不仅能够用来做笔记，还能够用来进行各科学习内容的总结和复习.试试看吧，效果一流！如果你对思维导图这种方法感兴趣，请阅读以下书籍（如果你的老师或家长、老板或上级禁止你“涂鸦”，那么务必请他们也来阅读！）：《思维导图》——大脑使用说明书《做精神富人》——发掘你精神天赋的10种方法《“说”行，你就行》——发掘你语言天赋的10种方法《身体好吗？》——发掘你身体天赋的10种方法《赢得他人》——发掘你社交天赋的10种方法《大脑先生》——发掘你创造天赋的10种方法以下可以更详细地说明其作用及用法/focus/mindmap。