高中数学教学中对“双基”的教学策略有哪些
发表时间:2024-07-17 01:43:03
来源:网友投稿
”双基”是我国数学教育界普遍使用的一个名词。“双基”顾名思义是指“基础知识和基本技职能”。
在数学中,知识和技能是需要一个一个地学习,数学课也需要一节一节地上,但是,在高中数学中,还是有一些“内容”或“思想”更重要,更基本,贯穿在数学课程的始终。例如“函数”、“运算”、“图形”、“算法”等等,它们的作用不能等同于知识点,不能等同于技能,也不能等同于一般的思想方法,它们反映了数学中更为丰富的东西,是数学的灵魂。它们将伴随着学生将来的学习和工作,这些反映数学本质的东西需要留在学生的头脑中。学生对这些内容的领会和掌握仅靠做题是难以实现的。高中数学新课程中对“双基”赋予了新的内涵。随着数学课程内容和处理方式的变化,“双基”的内涵也在发生变化。
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