初中英语宾语从句用法详解

宾语从句是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。本文整理了宾语从句用法，欢迎阅读。

宾语从句用法一、宾语从句的连接词：

1、连词that，只起连接作用，在从句中不作句子成分，也无词汇意义，在口语中常被省略。

eg.Heknew(that)heshouldworkhard.

2、连词if、whether，它们起连接作用，在从句中不作句子成分，作“是否”解，在口语中多用if。

eg.Tomdon’tknowif/whetherhisgrandpalikedthepresent.

HeaskedmewhetherornotIwascoming.

一般情况下if和whether可以互换，但以下3种情况只能用whether：

①在不定式前：Whethertogothereornothasn’tbeendecided.

②在介词前：Itdependson(依靠)whetheritisgoingtorain.

③与ornot连用：Theyaretalkingaboutwhethertogothereornot.

3、连接代词who,whom,whose,what,which，连接副词when,where,why,how，它们起连接作用，作句子成分，各有自己的意义。

eg.Theteacheraskedthenewstudentswhichclasshewasin.

Iwonderwherehegotsomuchmoney.

【注意】1、由连接代、副词引导的宾语从句可以和“疑问词+不定式”结构转化。

eg.Idon’tknowhowIshoulddowiththepresents.èIdon’tknowhowtodowiththepresents.

2、要注意区分判断由if、when引导的从句类型.

二、宾语从句的语序：

宾语从句的语序是陈述语序，即“连接词+主语+谓语+其它成分”。特别强调：它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构。

Canyoutellmewho(m)dowehavetosee?(╳)

Canyoutellmewho(m)wehavetosee?(√)

Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing.(思考:what在从句中的成分)

陈述句变为宾语从句时,要注意人称和时态的变化,语序不变。eg.Shesaid,“Iwillleaveamessageonthedesk.”àShesaidshewouldleaveamessageonthedesk.

一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句时,也要注意人称和时态的变化,后面接陈述语序。Eg.“Wherearethetickets?”Iaskedhim.àIaskedhimwheretheticketsare.

三、宾语从句的时态呼应：

宾语从句中谓语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应。如果主句谓语是一般现在时或将来时，从句谓语的时态不受限制；如果主句谓语的时态是一般过去时，从句一般要随着改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。

eg.Ithought(that)youarefreetoday.(╳)

Ithought(that)youwouldbefreetoday.(√)

【注意】当宾语从句叙述的是客观真理时，不管主句谓语的时态如何，从句都用一般现在时。

eg.Theteachertoldus(that)theearthmovesaroundthesun.

四、其他需要说明的问题：

1、标点由主句决定，如主句是陈述句、祈使句，则用句号；是疑问句则用问号。

eg.IheardshehadbeentotheGreatWall.CanyoutellmewhichbusIshouldtake?

2、要注意个别句子中主从句人称的一致。

五、宾语从句和状语从句的区分：

eg.1)Iwillgoouttomorrowifitisfine.

2)Idon’tknowifthetrainhasarrived.

句1中if引导的是状语从句。这个从句表示“条件”，修饰主句。整个句子的意思是如果明天天气好，我就出去。句2中if引导的是宾语从句，充当谓语动词don’tknow的宾语。整个句子的意思是我不知道火车是否到达。

判断方法：

1、可以从整个句式看。状语从句一般可以放在主句的前面或后面（个别除外），宾语从句只能放在主句谓语动词之后。

2、从引导词看。if充当宾语从句的连接词时，相当于whether，词义为“是否”，充当状语从句的连接词时，词义为“如果”。when充当宾语从句的连接词时，意为“什么时候”，充当状语从句的连接词时，意为“当……的时候”。

3、从时态看。if和when作连接词时，引导宾语从句要注意：从句的谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化。if和when充当从属连词时，引导条件和时间状语从句，若主句的谓语动词用一般将来时，则从句的时态应用一般现在时表示将来。

注意if和when既可以引导宾语从句，也可以引导状语从句，应注意它们在两种从句中的意思和用法的不同。if和when引导宾语从句时，分别意为“是否”和“何时”，其时态应和主句时态相呼应；它们引导状语从句时，意思分别为“如果，假如”和“当……时候”，当主句时态是一般将来时时，其时态用一般现在时。它们常常放在含有状语从句和宾语从句的题干中进行综合考查。如：

—Doyouknowwhenhewillcomebacktomorrow？你知道他明天什么时候回来吗？

—Sorry，Idon'tknow．Whenhecomesback，I'lltellyou．对不起，不知道。当他回来了我将告诉你。

—Idon'tknowifhewillcome．我不知道他是否会来。

—Hewillcomeifitdoesn'train．如果不下雨，他会来的。

初中英语宾语从句知识点常见考法对于宾语从句的考查，多以单选的形式考查学生灵活运用的能力。一般情况下常从引导词的选择、时态的一致性及从句的陈述语序方面考查。

典型例题：Pleasetellme______lastyear.

A.wheredoesyoursisterworkBwheredidyoursisterwork

C.whereyoursisterworksDwhereyoursisterworked

解析：本题考查对宾语从句的掌握。宾语从句要用陈述语序，所以排除A和B;lastyear表示过去时，所以排除C。

答案：D

误区提醒

宾语从句的语序要用陈述句语序，但要注意当疑问词为主语时，句式为：疑问词+谓语+其他，问句和陈述句语序一样。

典型例题：Ididn'tknow?

A.WhatwrongwaswithherB.whatwaswrongwithher

C.whatwrongiswithherD.whatiswrongwithher

解析：主句是一般过去时，从句要用相应过去时态，所以排除C和D;在whatwaswrongwithher中，what作主语，所以问句本身又是陈述句语序，不用变化。

答案：B

以上就是我整理的宾语从句用法，感谢阅读。