用高中政治知识分析新闻~急

这个范围也太大点了吧。基本上四本书都可以涉及到的。况且分析的话还得写对材料的理解，这个有点费时间。我大概列出几个知识点，你自己看看吧。

1

经济发展出现一些积极变化，但也要高度重视发展中存在的问题和矛盾，不能忽视经济下行压力加大等困难和风险。——这个可以用哲学（矛盾是对立统一的

、抓主要矛盾）（前途是光明的，道路是曲折的，所以要充满信心，又要敢于克服困难之类的）

2

很重要的是看能不能保证比较充分的就业。——这一段可以用经济生活里面的

就业

那一部分的知识点。

为什么要就业？怎样实现就业？

（注意自己归纳一下就业的措施。像我们的二轮复习用书里就有。没有的话就自己归纳了。）

3破解城乡和城市内部二元结构、缩小区域发展差距、调整产业结构等要求。，中西部铁路建设，包括东部不发达地区的铁路、公路建设也要推动，也要积极支持。

——这个用经济生活

“促进国民经济又好又快发展”这里的内容妥妥的。自己翻书吧。一条一条对照。（这个应该是在第九课科学发展观与什么什么那一课里的。当然

贯彻落实科学发展观

也是可以写的

注意蓝色小标题）

4

要适应国际市场的新变化……积极参与全球和区域经济合作，吸引外商投资，鼓励国内中高端产品走出去。——这个用经济生活里面最后一课的内容。走出去和引进来相结合之类的。

5

要继续加大金融支持实体经济力度，让金融更好地为经济社会发展和民生改善服务。——这个经济生活里面发挥财政作用应该可以用吧。“财政与税收”那里的知识，有一条财政作用是物质保障。感觉沾点边。

6

金融创新创新应该是为了创业、就业提供服务的创新，这才有意义，不能你自己自拉自唱去搞创新，这些都有很多的改革空间。——创新的话用文化生活里面的“文化创新”应该可以吧。创新是什么什么动力灵魂之类的。强调一下创新的作用就行了。

7

特别是今年全国人代会上的《政府工作报告》中所确定的任务，要扎扎实实完成，向人民交一个合格的答卷。——这个用政治生活里面第二单元政府的内容。政府有几条应该归纳过吧。第一课政府的地位、性质、便民利民的政府、服务型政府。第二课政府的宗旨、原则、为人民服务的工作态度、求真务实的工作作风、从群众中来到群众中去的工作方法。这些都可以说。

还有应该是哲学生活里面最后一单元有一个什么价值取向和价值选择要站在人民的立场上。

还有经济生活里面也有宏观调控的内容可以用。

额，我只是个高三生。水平就这样吧~希望对你有用~