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海口市龙峰实验小学的办学理念

发表时间：2024-07-17 22:39:46 来源：网友投稿

从2001年秋季该校参加课改实验工作以来，学校领导本着面向未来的办学新理念、新思路、新模式，引领全校教师，大胆探索，砺志改革，严谨笃学，与时俱进，勇创课改新路子。在实验研究过程中，认真研究实验方案，不断完善措施，把课改实验工作抓到点上，落在实处，把课程改革不断推向深入。教师在新课程中根据学生的需要，兴趣，能力水平与思维特征灵活处理教材，重新整合教学内容，创造性使用教材进行教学活动。从知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度对课程重新整合，关注学生的发展，重视学生的情感，看重学生的人格。力求体现全面提高学生的综合素养、综合学习、综合运用的能力，培养学生的求异思维、创新意识。学生的学习方式逐步由单

一、乏味的死记硬背、机械训练、被动的接受式学习，向多样、有趣、充满挑战的自主学习、探索式学习、合作学习的学习方式转变。逐步形成了“不求人人成才，但求人人成功”的教学特色，建立了“研究性的教与学”模式。同时对“综合实践活动”、“校本课程的开发”“建立促进发展的评价体系”等实验专题进行了深入的研究与实践，并取得了显著的实验成果。“一份耕耘，一份收获”，学校不断探索、勇于创新的艰辛付出，锐意改革、务实高效的师者风范，赢得同行的好评，赢得上级领导及主管部门的赞誉，2002年被评为了“基础教育课程改革实验”先进单位和先进课组。

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