高中生物竞赛除了课本知识外还需学哪些

高中生物竞赛除了课本知识外还需学哪些除了课本知识？lz问的。。。。基本上课本知识考的比较少，但是不知道是万万不行的，课本是最最最最最最基础的，基本上考的是大学知识。《普通生物学》竞赛指定用书，背下来，可以进复赛。如果你是08年考的话，《精英教案》，读3遍，就基本上可以拿奖了（当然要理解）。《奥赛经典》湖南那边出的，确实很经典，也强烈建议购买。读几遍加上前面的积累，楼主，你无敌了。我就是这么过来的。

高中生物竞赛需要高中生物课本知识吗当然需要了，那是基础性的知识。想获得好成绩的话，还得看陈阅增版的《普通生物学》

高中生物竞赛需要课本知识吗我参加去年的竞赛觉得跟课本脱离比较远，参加今年的又觉得蛮多是课本里面的。不过我说的是广东省的竞赛，其他的我就不知道了。

高中生物竞赛需要看那几本大学课本？普通生物学,遗传学,细胞遗传学.简单看看生物化学,生理学.至于基因工程和组织培养,我看没太大必要去看.学习一下生理生化的试验课.

高中生物竞赛题A感受器分为这样几类：①Aδ纤维-机械-痛感受器，Aδ纤维是一种细的有髓鞘神经纤维。这种感受器是Aδ纤维的外周端末梢形成的。它对伤害性机械***发生反应，而热痛***、冷痛***、酸、缓激肽均不能引起反应。②C纤维-机械-痛感受器，C纤维是无髓鞘神经纤维。这种感受器是C纤维的末梢形成的。它对不同***的反应和Aδ类一样。③C纤维-热-机械-痛感受器,它对伤害性机械***、热痛***、酸均发生反应，对冷痛***则仅发生弱反应，对常温变化无反应。④C纤维-冷-机械-痛感受器,它对伤害性机械***、冷痛***发生反应,对酸和热痛***无反应，对常温变化也无反应。显而易见应选第一项

（1）同意楼上的分析！A——B交换率是20%，单交换值是用20%减去双交换值（20%×30%），即得到abc/ABC为14%，基因型为abc/abc的子代的比例为14%×14%×1/4=0.49%。（2）可将其他基因不考虑，即只考虑A和a。Aa×aa，表现型为A的个体为1/2，1000×1/2=500。（3）Abc/aBC个体比例为1-20%-30%+20%×30%=56%，出现a表现型，而B和C均为显性的个体为1000×56%×1/2=280。

减数分裂的三种类型进行有性生殖的生物,它们的减数分裂有三种类型:合子减数分裂,配子减数分裂和居间减数分裂。1.合子减数分裂部分低等植物(如衣藻、团藻、丝藻、水绵和轮藻等),在进行有性生殖时,合子刚一萌发就进行减数分裂,所以这类植物的减数分裂叫做合子减数分裂。2.配子减数分裂绝大部分动物和人类以及部分低等植物(如马尾藻、鹿角菜、墨角藻、海松藻和各种矽藻等)是在产生配子时进行减数分裂的,所以这类生物的减数分裂叫做配子减数分裂。3.居间减数分裂全部的高等植物(苔藓植物、蕨类植物和种子植物)以及部分的低等植物(如石莼等)的减数分裂,既不是在合子萌发时进行的,也不是在产生配子时进行的,而是在产生孢子的过程中进行的,所以这类植物的减数分裂叫做居间减数分裂。

前臂大出血只能是动脉啊。怎么会可能是静脉嘛。只要判断是动脉就可以选出B

蛋白质含量不行，各种组分在植物体内占的比例应该是一定的（水分，有机物除外）。就剩下A和C，A中的时间显然不行，时间长的不一定就长得大。因此选D。

高中生物竞赛，12题A应该指的就是常染色体的一条常染色体在正常生物体是2条所以X染色体是3条应为超雌