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北京市海淀区前进小学的学校特色

发表时间：2024-07-18 01:45:49 来源：网友投稿

领导重视目标第一学校领导始终是把德育教育放在第一位，重视学生的文明习惯培养、养成教育。我们的德育目标是：一流的校园环境，一流的教学设备，一流的校风校纪，一流的教育质量。为了培养出学有特色、学有特长的学生。德育确定的首要目标是：一流的校园环境。我们在近四年中不断努力着，在教学楼竣工后，学校始终重视校园环境建设。从软件、硬件两个方面入手，提高德育实效。我们的德育工作广泛受到了家长、社会的好评。依法治校抓软件育人管理学校于1998年就制定了《前进小学德育工作管理制度》提出了明确、严格、操作性强的各项条例。每学期开学初，校领导集体制订全学期德育工作计划，讨论工作方案，为全学期德育工作设定具体详实的工作目标。开学后老师们按着计划，认真布置、完成各项工作，并根据学校德育计划，制订各年级、各班不同的德育教育重点、内容实施细则。在开学第一周，各年级组进行德育计划交流，大家相互取长补短，既有特色、又有共性。在教育活动中老师们注意积累材料，每次大型教育活动结束后，或学期结束后，老师们都认真记录、总结。学校德育第一受教育者不是学生而是老师，因为，只有具备良好师德的教师，才能教出具有良好素质的学生。师生关系融洽，才能形成良好的教风、学风。对师德管理方面，我们学校不仅提出明确要求，更注重师德教育。在全体会议上，宣读有关教育法规文件，组织教师们集体学习，还要求老师们自学，每月写学习心得笔记。每学期对学生、家长发放师德调查问卷，从中了解师德状况。

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