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高中数学独立性检测问题

发表时间：2024-07-18 07:35:36 来源：网友投稿

（1）.带横线的X和Y是2日3日4日三天的平均值。因为题目第二问说了是三月二号到四号的数据。带横线的X=（11+13+12）/3=12；带横线的Y=（25+30+26）/3=27；各个变量代表什么不好表达，你看下面带什么进去计算，参考公式分子部分：11*25+13*30+12*26-3*12*27=5；分母部分：11平方+13平方+12平方-3*12平方=2；所以带横线b=5/2；这样你能知道各个变量代表什么吗？

（2）相关系数我的理解就是两个变量的相关程度，以题目为例，发芽数目是否受温差影响，r就表示受影响程度有多大。r越接近0就说明相关度越大，如果算出来r就是0，就可以肯定的说发芽数目就是受温差影响。比如两种植物算出来r=0.2，和r=0.6.这两个相比就可以说第一种植物发芽数受温差的影响更大，第二种植物发芽数和温差的关系不是很大，没什么相关的（和第一种植物比）。这个就叫做相关系数，至于为什么这么算，应该是有千人经过大量计算和实验得出来的公式，后人只需要拿过来用。我学这个时就是这么理解的，苦思冥想。你参考参考。

还有你说的为什么最最右边的式子成立，就是推到很简单，（a+b）平方=a平方+b平方+2ab;这个知道的吧，你把（X+带横线X）平方展开后，分别求和就得到最右边的式子了。我不会打出来，只会写，你要是还不能明白，说一声我下次写下来拍照给你。

（3）这个我真不知道，没接触过。

还有那个我觉得第一问答案有问题好像。你这个是哪个年级的题目呀？高中还是大学？

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