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如何做到改进教学方法,提高高中数学课堂教学效率

发表时间：2024-07-18 17:02:13 来源：网友投稿

提高数学课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教育教学任务,努力提高教育教学质量,这是我们每一个数学教师的任务.课堂教学是学生学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.由于高中数学固有的容量大、概括性强、内容抽象等原因,常给人以枯燥之感,同时随着学习的不断深入,不少学生愈学愈困难,信心愈学愈差,有的干脆放弃.那么教师如何才能提高高中数学课堂教学的效率,促使学生爱学数学,学好数学呢?下面就此问题展开一些探讨.

一、创设生活化情境,努力激发学生的学习兴趣新课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题.在教学中我们要善于从学生的生活中抽象数学问题,从学生已有生活经验出发,设计学生感兴趣的生活素材,以丰富多彩的形式展现给学生,使学生感受到数学与生活的联系———数学无处不在,生活中处处有数学.因此通过学生所了解、熟悉的社会实际问题,为学生创设生动活泼的探究知识的情境,从而充分调动学生学习数学知识的积极性,激发学生的学习热情.心理学家认为,兴趣是人们力求认识某种事物或爱好......(本文共计2页)[继续阅读本文]

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