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如何看待小学化教育

发表时间：2024-07-18 23:39:12 来源：网友投稿

根据幼儿身心发展的特征，幼儿教育小学化违背了幼儿认知发展规律，违背了幼儿教育思维认知模式，处于幼儿阶段的孩子们智力尚未发育完全，尚需通过积极探索跟兴趣的培养以及不断实践，从而亲身感知身边的事物，获得认知。但是教育的小学化违背了幼儿的天性，此时灌输那些条框教育，反而不利于幼儿的全面发展。相反教师们应当循循善诱，因材施教，根据育人为本的原则，把发展的主动权还给幼儿，他们才是发展学习的主体，而教育的作用只是为他们的发展提供资源而已，从而调动学生学习的积极性，引导他们自主发展。20-5-9-xyz

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